<p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，常袋镇中心小学依据科学课程标准并结合本校的实际，制定了详细的考核方案。1月4日，常袋镇中心小学成功组织一至五年级科学实验操作测试。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次测试由教导处统一安排，通过随机抽签确定测试题目，学生分组对号入座进行实验操作，监考老师根据学生的操作步骤以及实验报告的填写进行打分。</p> <p class="ql-block"> 测试题目</p><p class="ql-block">一年级：不一样的豆子</p><p class="ql-block">二年级：条形磁铁的哪个位置吸的曲别针多</p><p class="ql-block">三年级：搅拌和水温对溶解速度的影响</p><p class="ql-block">四年级：肺的模型研究实验</p><p class="ql-block">五年级：晶状体与成像</p> <p class="ql-block"> 孩子们在实验的过程中养成了一丝不苟、专心致志的学习品质。他们在用心观察、积极探索中，寻找未知世界中的奇特现象所隐藏的秘密。</p> <p class="ql-block">一年级：不一样的豆子</p> <p class="ql-block">二年级：条形磁铁的哪个位置吸的曲别针多</p> <p class="ql-block">三年级：搅拌和水温对溶解速度的影响</p> <p class="ql-block">四年级：肺的模型研究实验</p> <p class="ql-block">五年级：晶状体与成像</p> <p class="ql-block"> 通过此次科学实验操作考试，学生掌握了相关的科学知识，培养了学生的动手实践能力和对科学的探究兴趣，激发了学生学习科学的热情，为培养学生的核心素养打下坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 在培养学生核心素养的道路上，我们将一如既往，不忘初心，继续砥砺前行！</p><p class="ql-block"><br></p>