<p class="ql-block"> 寒风阵阵，不减冬日教研热情；冬阳暖暖，犹增课堂教研气氛。为推进教育教学工作，加强教学常规管理，提高教师业务水平及教学质量。2024年1月4日，浑源县教研室教研员一行5人来到了西坊城学校开展教学视导工作。</p> 01、深入课堂，切实指导 <p class="ql-block"> 课堂是滋养课程生命灵性的载体，是学校教学的生长点与落脚点。第二节课铃声响起，视导组一行深入课堂进行随堂听课，分别从小学语文、数学、英语，初中语文、数学学科共5节课，近距离，多维度地对课堂教学实际、教师教学水平、学生学习情况等进行细致的“把脉问诊”。教师们个个热情饱满，激情洋溢，呈现了一堂堂精彩的教学课。</p> <p class="ql-block">三（2）班英语 张艳霞老师</p> <p class="ql-block">四（1）班数学 吉继霞老师</p> <p class="ql-block">五（1）班语文 陈玲老师</p> <p class="ql-block">七（1）班语文 陈佳慧老师</p> <p class="ql-block">七（2）班数学 王志惠老师</p> <p class="ql-block"> 在课堂现场，各位教研员密切关注教师的课堂组织能力，详细记录授课情况。</p> 02、常规检查，精准把脉 <p class="ql-block"> 作业、教案是老师开展教学工作的重要组成部分，它不仅是援助老师规划教学内容、组织教学活动的工具，更是增进同砚进修、提高教学质量的重要保障。第三节课，教研员对我校三、六、八年级各科的作业、教案以及我校的教学常规工作进行了详细检查与记录。</p> 03、汇报座谈，专业引领 <p class="ql-block"> 叶圣陶先生曾说：“培育能力的事必须持续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。”对于教育而言更是如此！</p> <p class="ql-block"> 在第四节课上，首先由张梦良校长对本学期的教研活动方面的工作做了总结。张校长指出只有不断提高教师业务能力，才能提高教学质量。我们以常规管理促教学规范，以教研活动促教学发展，以名师引领促教师成长。</p> <p class="ql-block"> 之后，教研员与授课老师进行了亲切交流，对老师们工作中的亮点给予了肯定，也就课堂教学中存在的问题进行探讨，并提出了富有针对性的改进意见。还对九年级教师的工作予以关怀，九年级两位班主任就教学进度、前期的教学工作和下学期的备考工作计划做了汇报。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，唐胜权主任提出，要想把学校的教研搞好，教学成绩有所提升，要从“三关”讲究三个字，即:</p><p class="ql-block">1、把好教学常规关，突出一个“实”字。</p><p class="ql-block">2、把好教研评价关，突出一个“细”字。</p><p class="ql-block">3、把好教师培养关，突出一个“全”字。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教育之美，美在生长；教师之美，美在课堂。 “扬帆风正劲，视导映华章”，此次教学视导工作，促进了西坊城学校教学教研工作的深入开展，为切实践行高效课堂、精准教学指明了方向。</p><p class="ql-block"> 世界上最幸福的从来不是得到者，而是帮助他人成长的默默付出的人。西坊城全体教师真诚的感谢教科局领导提出的方案，感谢教研室各位教研员的指导。西坊城学校教师表示，将以此次视导为契机，继续扎实抓好教学常规，促进教育教学模式创新，为推动教育教学工作笃行不怠，为教育教学工作再启新征程而不懈努力！</p><p class="ql-block"> </p>