开篇语 <p class="ql-block"> “国之大计，教育为本”。我校以党的二十大精神和习近平总书记有关教育工作论述为指导，紧扣素质教育全体、全面、全过程发展的核心要义，坚持立德树人、五育并举，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p> 启动仪式 <p class="ql-block"> 为引导广大少年儿童自觉践行社会主义核心价值体系，积极推进少年儿童思想道德建设，通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的少年儿童道德先进典型，让全校少年儿童学有榜样、行有楷模、赶有目标，形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，我校开展以“心灵美、学习美、体育美、艺术美、劳动美”五育并举为内容的城东小学“五美”少年年度评选活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 12月25日中午，我校组织全体教师开展了“五美”少年评选工作启动暨布署会。会上，张慧副校长向全体教师解读了城东小学文化育人理念及“五美少年”“积币争牌夺杯”综合评价办法，要求全体教师和学生参与，并认真评选，建立体现“向美而生，追光前行；让成长看得见，让发展更全面！”的文化育人学生德育评价体系。</p><p class="ql-block"> 12月25日下午班会课上，各班主任老师们再次向同学们讲解了互助县城东小学文化育人理念及“五美少年”“积币争牌夺杯”综合评价办法及互助县城东小学“五美少年”奖励币发放办法，并要求同学们发扬“五美”精神，要努力学习、静美成长，成为一个体魄健、品格端、会生活、有爱心、有担当的阳光少年。</p> 校园币设计 <p class="ql-block"> 积雅养正，奠基人生。为了更好的引导和促进学生良好行为习惯的养成，促进学生德智体美劳全面发展，我校思政处和总务处根据学校育人理念设计了五美少年学习币、奖牌、奖杯！</p> 设计理念解读 <p class="ql-block"> 互助县城东小学的“东”指东方，寓意为“太阳初升的方向”，引申为城东学子“追光前行”；学生在学校需要“美”的正确引导，所以是“向美而生”；开展以“心灵美、学习美、体育美、艺术美、劳动美”五育并举为内容的城东小学“五美”少年学年度评选活动，旨在凸显“学生成长过程和全面发展”，三者合并后就是“向美而生，追光前行；让成长看得见，让发展更全面！”。</p> 五美币解读 积币 争牌 夺杯 五美币发放 颁发仪式 <p class="ql-block"> 为引导广大少年儿童自觉践行社会主义核心价值体系，落实立德树人根本任务，积极推进未成年人思想道德建设，积极践行“向美而生 追光前行”育人理念，并扎实开展“五美少年”积币争牌夺杯评选活动。通过树立一批德、智、体、美、劳各方面发展的先进典型，让全校学生学有榜样、行有楷模、赶有目标，从而形成良好的班风、学风。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 1月4日下午班会课上，我校组织各班开展了以“心灵美、学习美、体育美、艺术美、劳动美”五育并举为内容的城东小学“五美少年”奖励币颁奖主题班会活动。班会上，各班班主任向同学们解读了奖励币发放办法，宣读了获得奖励币的学生名单，之后为获得奖励币的同学发放奖励币。在热烈的掌声中，在全班同学的注目下，获得“五美少年”奖励币的同学带着幸福、自豪的笑脸上台，去收获那份属于他们的荣耀与点赞。</p> 学生获奖感言 <p class="ql-block"> 随后，获得“五美少年”奖励币的同学们发表了获币感言和今后的学习目标，并倡议全班同学一起努力，争当自信阳光好学生，做五美好少年。紧接着，班主任对同学们寄予殷切希望和衷心祝福，希望同学们珍惜荣誉、爱惜奖励，并激励大家不断进取获得更多奖励币，实现争牌夺杯的梦想。</p> 积币誓言 结束语 <p class="ql-block"> “五美少年”是全校学生的“标杆”，是身边鲜活的价值观，是大家心中的榜样。他们勤学善思、文明友善、踏实肯干，多才多艺，是城东学子的榜样和担当民族复兴大任的时代新人！我们将一如既往地高举素质教育这面大旗，让城东学子们“做最美的人，做最美的事”，行走在“至美成长”的大道上。愿我们都成为一束光，自信大方，光芒万丈！五美好少年们，让我们继续扬帆起航，放飞梦想！</p> <p class="ql-block">顾问：马占才</p><p class="ql-block">筹划：思政处 教导处</p><p class="ql-block">编辑：蔡全兰</p><p class="ql-block">审核：王有佳 张慧</p><p class="ql-block">互助县城东小学</p><p class="ql-block"> 2024年1月4日</p>