落实课后服务，彰显教育温度——卜家营小学课后服务之作业辅导、学科拓展篇

心香一瓣

为了更好地落实《河北省中小学生课后服务实施意见》，切实做好中小学生课后服务工作，我校充分利用学校资源优势，全面开展课后服务。为了让孩子们在课后服务中过得有意义、有收获，我校根据实际情况设置了“学业辅导”“学科拓展课程”等一系列特色课程。今天让我们一起走进各个班级，一同感受课后服务带来的满满收获吧。 作业辅导 　　各年级教师耐心辅导学生功课，同时有针对性的对学生进行个别辅导，用心用情，培优补差！ 低年级教师从培养孩子学习习惯出发，或是纠正握笔姿势、读书姿势，或是利用游戏等低年级学生喜闻乐见的学习方式，复习一天所学的课本知识。 中高年级老师以针对性辅导、积累拓展、读讲结合等形式开展课后服务，培养学生浓厚的学习兴趣，帮助他们养成良好的学习习惯。孩子们在课后服务时间，不仅完成了家庭作业，减轻了家长辅导孩子作业的负担，还锻炼了思维，掌握了正确的学习方法，学习效率大大提高，同时从中体验获取知识技能的乐趣。 学科课程拓展 　　 针对一年级的孩子年龄小、探索欲强的特点，学校领导带领教师们认真筛选个性化课程，让孩子们在接收更多新鲜事物的同时，也开拓了学生的视野。 古诗新唱中，教师利用学生比较熟悉的古诗，如《村居》《小儿垂钓》等，在学唱的同时加入情景表演，把古诗中的画面进行演绎，注重学生的自主体验和创造，突出学生感受美、欣赏美和创造美的能力培养，从而熏陶学生的情操。孩子们在吟唱古诗中，促使民族精神和人文素养得到了进一步提升。 二年级故事大王争霸赛—— 为激发学生读书兴趣，展示学生语言表达水平，提高学生口语交际和语言积累运用的能力，促进学生合作交流的良好氛围的形成，培养他们自信与勇气，二年级开展了故事大王系列争霸赛，使孩子们的综合素质得到长足发展。讲故事比赛不仅增加孩子阅读量，提高阅读理解能力，还锻炼了孩子的专注力，促进孩子间的交流，并引导孩子想象，创造故事情节，增加仪式感，学生的综合能力得到很大提升。 　　硬笔书法训练营—— 书法是中国人献给世界最美丽、最迷人的礼物。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。二年级老师带领学生练习硬笔书法，一学期下来，学生的书写能力，审美能力都有较大的提高。同学们对练习书法有浓厚的兴趣，原来好动的孩子经过练习书法后，就显得比较沉稳、细心，注意力更加集中。 三年级经典诵读—— 在当今社会，越来越多的学生缺乏良好的阅读习惯和阅读能力。经典诵读作为一种优秀的阅读教育方式，可以帮助学生提高语言表达能力、培养情感品味和审美能力。 通过举办经典诵读比赛，激发学生的积极性和参与度。比赛内容包括诗歌、散文、表演等形式，鼓励学生选择自己热爱和适合的经典文学作品进行诵读，给予学生奖励和认可，鼓励他们进行更多的阅读和诵读。 美术课程拓展—— 注重美术课程与生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展学生创造美好生活的愿意与能力。 四年级 学生阅读神话故事，观看希腊神话动画片。 五年级语文素养——课本剧 课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题，提高学生的语文素养。在老师的悉心引导下，学生们自由选择扮演不同的角色，通过扮演不同的角色，他们可以在一段段妙趣横生、寓意深远的故事中，经历各种各样令人兴奋的事情，接触各式各样的人物。除了获得无尽的快乐和知识之外，学生们在课程内容中还逐步提高了自身的逻辑思维、语言表达、探索求知、信息搜集、资源整合、团结协作、文字理解等重要的语文素养能力。这些能力的提升不仅有助于他们更好地理解和掌握知识，也让他们在日常生活中更加得心应手。 本学期我们表演了《搭石》、《将相和》、《猎人海力布》、《牛郎织女》《田螺姑娘》等故事，同学们表演积极性高，对课本知识的理解也更深刻！ 　　数学思维拓展对于学生数学学习具有很重要的作用，它可以使学生的思路开阔，进而大大增强解决实际问题的能力，进行学生学习思维拓展本身就是开发学生智力水平，独立思考的重要手段，只有学习思维拓展了，才能有效的进行自学和自我管理，为解决难题提供重要思路。 六年级趣味数学—— 将孩子们引入奇妙的数学世界，不仅开拓了他们的视野，也不断激发着他们的创造力。孩子们对数学学习的兴趣越来越浓厚，对学好数学的信心越来越强。快乐古诗词—— 古诗词是我们民族文化的精髓，通过古诗词学习，快乐的背诵古诗词、讲解古诗词、绘画古诗词，让课堂变得妙趣横生。如今，古诗词的学习，成为了孩子们生活的一种习惯，一个爱好，他们，也必将在学习的过程中传承文化，悦享人生。 　　在课后延时服务中，我们积极探索多种方式，不断完善、创新实践，为孩子们的七彩童年生活画上多彩的一笔。相信有了老师们倾情温暖的陪伴，一定能帮助孩子们绘出一幅美好的童年画卷！ 资料提供：各班老师编辑制作：刘艳玲审核：邵立滨