父母四境界：合格父母，优秀父母，卓越父母，智慧父母

明光

文章原创：明光图片来自：网络（鸣谢） 　　我们看到，社会上有一大批，不计较个人得失，一心奉献国家民族的精英；有许多事业成功并快乐的人士；有更多的工作平凡而快乐的群体；有许多乐于助人，特别受周围人喜欢的好人。也有我们不愿意看到的：一些人在痛苦的深渊里煎熬，有的穷困潦倒，有的整天愁眉苦脸的；有的患有不同程度的心理疾病，还有的锒铛入狱，成为社会渣子的罪人。 对此，我们不禁会问，问题的答案在哪里？ 人们这些不同的情况境遇，固然有各种原因，但是仔细观察分析，原生家庭及教育，尤其是父母的境界是非常重要的，或者是起决定性作用的原因。 两个最基本的家庭教育方法： 1.家长，做好自己 2. 孩子，唤醒自我 那么，家长做好自己，有几种境界呢？ 可以分为四种境界：一、合格父母的境界 肯于给孩子付出金钱，付出时间。创建和谐的家庭，和谐的亲子关系，给孩子以归属感和安全感。 不管出现什么情况，都能和孩子站在一起，去抵抗外面的压力。让家庭成为孩子坚强的、永远的后盾！ 能够控制住自己的情绪，给予孩子“有规则的爱”。 关注鼓励优点，对于孩子的缺点错误要提醒批评，但是批评他的事，却保持爱孩子这个人。做到温柔而坚定，坚持对事不对人的原则。 让孩子身心健康！ 按照人本主义心理学的理论，在一个良好的环境中，孩子就可以自发地、自由健康地成长。 由于父母教育方法不当的原因，让孩子患上心理疾病，就称不上合格的父母。 二、优秀父母的境界 优秀父母思考教育目标，把孩子培养成为什么样的人？不仅注重培养孩子的学业能力，更关注培养他们成为善良、真诚的好人。让孩子学会做人。 家长的任务最基本的两条： 1、品质端正 2、自食其力。 性格决定命运，这第一条是最主要的，孩子立什么志向？有益于社会，还是有害社会？ 我是一切的根源，品德决定孩子人生的命运！ 有的家长只教知识，有的家长既教知识又训练能力。而优秀的家长教知识，训练能力，更注重培养孩子的品格。父母能够不断成长，以身作则。 让孩子做的，自己先做到：善待他人，孝敬双方老人，家庭和谐，言而有信，积极向上，热爱学习，努力工作，坚韧不拔，不断进步。一吨言教，不如一两身教！ 培根铸魂，深植孩子的正确的“三观”，培养孩子五心，即上进心、爱心（感恩孝顺）、责任心、恒心和自信心。 关键让孩子有对国家社会的责任感，成为一个有益于社会的好人，将来能够在社会上立足与发展。能够为国家社会发展做贡献！ 一个懂事的孩子，学习成绩也不会差到哪里去，父母也不用担心孩子长歪。 万万不能让孩子成为不孝之子的白眼狼，成为一个坏人，成为一个民族的罪人！ 由于父母教育的原因，让孩子成为社会的害群之马，或者万人烦，就称不上优秀的父母。 三、卓越父母的境界 卓越父母不仅仅要让孩子成为一个好人，还要让孩子成为品学兼优的、发挥最大优势潜能的自己。 不仅要让孩子身心健康，不仅要让孩子学会做人，而且要研究和践行，把自己的孩子培养成为国家的栋梁之材！一、帮助孩子做最好的、卓越的自己 家长的首要任务就是，帮孩子找到他的优势与生命价值！而不是天天盯着缺点，试图改正缺点促进发展。 人人有才，下功夫去发现孩子独特性优势，有人生自信。找到孩子的心之所向，选择适合自己未来发展的赛道。初中家长，起码引导孩子准备五个职业的选项。 家长看得越远，孩子飞得越高二、激励孩子自主学习 火车不启动，咋推都没用。 引导孩子确定人生愿景目标，激发自我实现和自主学习的需要，变“让我学”为“我要学”。 “向别人学，跟自己比”，这句话说的很有道理。 给孩子精神自我三样宝贝： 希望、自信与责任 从而唤醒孩子的自我，点燃孩子内心学习的发动机，让孩子对自己人生的掌控感，使其不用扬鞭自奋蹄！ 让孩子实现自己的人生价值，是父母给孩子最大的爱！ 严格来说，为国家培养卓越人才，孩子至少在单位成为骨干的父母，才称得上是卓越父母。 四、智慧父母的境界一、具有平衡的智慧 能够依据孩子身心发展的规律，去实现教育目标，把握教育的科学方法，并且做到平衡。 从满足个人需要看，要给孩子快乐感、归属感、掌控感和价值感。 从满足社会需要看，要给孩子爱心、责任心、规则感、对父母的感恩之心，敬畏之心，纪律性和家国情怀。 如何让孩子既能做好自己，快乐幸福，又能得到社会的认可和重用，实现人生价值，做到两者之间的平衡？ 方法诸如：爱与规则的平衡，阅读与体验的平衡，挑战拼搏与休闲娱乐的平衡，等等。二、引导孩子自我教育 教育的最终目的，是通过示范与引导，培养孩子的自我教育能力，使他们能够做到自我认识、自我控制和自我发展，从而能够适应未来社会生活变化与挑战。 不是处处显示自己的权威，多给孩子一些独立思考与做事的机会，让孩子的自我不断成长；多让孩子经风雨见世面，让孩子增强抗挫折能力；多让孩子有自己的创新。 能陪伴孩子一生、充当终生教育者角色的并非他人，并非父母，而是孩子自己。一只小鹰，离开母鹰，使其能够独立飞翔。孩子能够自我管理，自我控制，是教育的最高境界！ 所以苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育。” 如果再高，就是引导孩子在前人的基础上，青出于蓝胜于蓝，超越自我，担负民族复兴的伟大使命，独立思考，有自己的发明与创见！ 能够让孩子自主学习，自我控制，自我提升，有自己创新成果，一方面做到最好的自己，同时，又能推动社会进步的父母，称得上是智慧父母！ 　　说到亲子关系。良好的亲子关系对孩子的成长是至关重要的。那么，决定亲子关系好坏的因素是什么？沟通是关键，通则不痛。但是，比沟通更重要的是父母的境界，改善亲子关系的根本出路，在于父母的学习和成长。 父母的四个境界是连续贯通的，我想，这也是父母自我成长的四个阶梯。 父母成长，是家庭教育的根本，父母是复印机，孩子是复印件；父母是农民，孩子是庄稼，庄稼长的不好，不能一味地怪庄稼。所以，农民进步，庄稼长得好，家长进步，一定会带来孩子的健康成长。合格父母，大概率培养合格孩子优秀父母，大概率培养优秀孩子卓越父母，大概率培养卓越孩子智慧父母，大概率培养智慧孩子 家庭教育奠定孩子发展的基础，如若这样，你的孩子一定会“既懂事，又有出息”。 祝您的孩子健康快乐地成长！