依法治教,严守师德——太平镇盐运司小学师德师风警示教育总结

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<p class="ql-block">  为了修师德,塑师风,让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。2024年1月3日,太平镇盐运司小学校长李秀波,携全体教师集中学习了原阳县教体局2023年12月29日的师德师风警示教育会议精神,全体教师无不从内心受到深深的震撼,让崇高的道德法则永远闪耀在我们心中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  教师职业道德是指教师在教育教学过程中应遵循的行为规范和道德准则,它体现了教师在教育教学中的职业道德操守和职业素养,对教师的行为起到了指导和规范作用。可见,教师的一言一行都会给学生以极大影响,因此每个教师要用好“戒尺”,杜绝不当惩戒,以身作则,立德垂范,为人师表,严守底线。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">我校教师通过师德师风警示教育网上培训活动,均取得了合格证书。</p> <p class="ql-block">  我校通过师德师风警示教育线上、线下教育主体活动学习,引导了教师积极践行正确的师德师风,让学生学会学习,学会生活,学会做人,成为品学兼优的一代新人。</p><p class="ql-block"> 作为人类灵魂的工程师的教育工作者,肩负启迪学生智慧,启迪学生灵魂的重任,加强教师队伍建设的核心在师德,师德核心在于教师素养。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 1.学校师德教育重业务轻思政学习,重教学轻教育,从而导致师德失范现象时有发生。</p><p class="ql-block"> 2.学校思政课程开设不足。学校只偏重语、数、英等基础学科,忽视了对教师和学生思想道德修养的学习。</p><p class="ql-block"> 3.受社会大环境影响,导致教师片面追求个人利益,致使敬业精神缺乏。</p><p class="ql-block"> 4.学校教育只要求学生怎么做,哪些不能做。而忽视了对老师的教育,对失范的老师学生也会上行下效。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  如何加强师德教育,规范教师行为?我校采取以下途径。</p><p class="ql-block"> 1.加强平时政治业务学习,细化师德师风规则,把规范教师言行举止纳入到日常教育教学中,做到勤查勤督,期末纳入教师绩效考核。</p><p class="ql-block"> 2.开展师德师风系列活动,对教师实施人文关怀。教师肩负教育人的使命,责任重大。不但教书育人,还要迎接上面的各种检查导致压力大。当出现师德失范苗头时,做到早发现早治疗,防患于未然。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,教育其实很简单,就是把孩子放在心底,千千万万件小事中具体落实和坚守创新。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  随着社会的变迁,教师必须要有终身学习的观念,并付之于实践中,才会无碍于其高大形象的树立,使教师真正实现教书育人两方面的职责和义务。才能成为一个受学生喜爱、家长欢迎的合格的新时代教师。让我们热爱学习,热爱工作,热爱生活,在漫漫的人生路上去学习、修行、进步,成为更好的自己,从而去影响和培养孩子。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  盐运司小学在李秀波校长的带领下,一定会让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任,依法治教严守师德。</p> <p class="ql-block">总策划:李秀波</p><p class="ql-block">编 撰:吴祖选</p><p class="ql-block">摄 影:贾园园 梁兴梅</p><p class="ql-block">校 对:张彦亭 韩普芬</p><p class="ql-block">审 核:吴祖选 窦 华 段梦月</p>

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