<p class="ql-block ql-indent-1">为了落实“双减”政策，深入贯彻教育评价改革相关要求。我校于2024年1月3日在低年级开展了“乐学、趣考”的乐考活动，让孩子在闯关中运用所学的知识，在活动中体验到学习的愉悦和成功，增强学生的自我成就感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次乐考活动根据一、二年级学生的学习规律，设计“闯关卡”，采用游戏化、趣味化、多元化的形式，对孩子参与活动的整个过程进行综合素质评价。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动结合一学期以来所学知识，为低年级小朋友们准备了各个游戏关卡，学生们通过拍一拍，摆一摆，说一说，拨一拨等形式，展示了自己的综合能力，在游戏中体验收获的喜悦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在依据课程标准学期教学目标和教材内容的同时，兼顾了低年级学生的兴趣特点，这种快乐而又别样的测评活动，让学生们在乐享“双减”的同时，又能展现自己的特色，“秀”出自己的水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在整个闯关过程中，孩子们面对的不再是一张张试卷，而是老师们送出的一次又一次的惊喜。“钓鱼小能手”中，学生们畅游在奇妙的汉字王国中；“与你相遇”中，学生们沉浸在琅琅的读书声里；“独一无二的你”中，学生们沉浸在图画中的风景…在孩子们一次次自信的笑脸、思维的碰撞中把趣味闯关活动推向了高潮！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">表现好的学生，能得到考官们的充分肯定和赞赏；表现不够理想的学生，还会得到老师们耐心的引导和及时的帮助，让学生们观察得更仔细，表达得更准确。对于学生们而言，这又是一次学习和提高自我能力的机会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“乐学、趣考”是依希来木其乡第一小学在“双减”政策下对学生学科素养评价的一次有益尝试，将知识和游戏结合，将紧张的考场变成有趣的游戏，在寓考于乐中综合检测学生们在本学期掌握的基础知识、基本能力和动手操作解决问题的综合能力。依希来木其乡第一小学全体教师会继续不懈努力，落实“双减”工作，减负不减质，减负增快乐，让学生们在活动中体验，在体验中收获，在收获中快乐成长!</p>