<p class="ql-block">《首届湖南省基础教育教学改革研究项目》2023年新邵县立项课题开题论证会</p> <p class="ql-block">2024年1月3日，《首届湖南省基础教育教学改革研究项目》新邵县立项课题开题论证会在新邵县思源实验学校召开。新邵县酿溪镇思源实验学校、新邵县第一中学、坪上镇幼儿园三所学校的参研人员参加了本次开题论证会。</p> <p class="ql-block">邵阳市教科院邓忠萍主任，教科院刘凌宇主任，教科院谢渝芳主任，新邵县教研室石剑光，教研室教研员、课题管理刘立新与会，会议由刘彦辰主任主持。</p> <p class="ql-block">新邵县 作为本次活动的主持人，为我们逐一介绍到会专家及宣读了活动流程。</p> <p class="ql-block">项目主持人周娟围绕研究目标、内容、方法、进度安排、预期成果、推广应用等方面对《自主学习初中语文沉浸式教学研究》项目进行开题汇报。本课题围绕四个目标而展开。１、深化课标理念。掌握新课标提出的语文“四大核心素养”等新理念，在“立德树人”的语文教育实践中做到知行合一。２、优化教学设计。老师能基于“自主学习”设计出“沉浸式”语文教学设计。并在日常教学中得以实施。３、强化教研成果。以本项目为契机，全方位探究“校本常态研修”方法，提炼教师个人成长体系，达到通过个人的示范引领全校老师，进而辐射区域发展，提升区域教学水平的目的。通过课改实践探索，构建初中语文“三步六环”沉浸式教学模式，为一线初中语文教师提供切实可行的教学方法，减轻初中语文数学压力并进一步提升教学质量。</p> <p class="ql-block">邓忠萍教授就语文组主持人如何规范地书写“开题论证书”，从项目、内容、实施评价以及成果等方面做了详细的指导。</p> <p class="ql-block">刘凌宇主任就心理学方面，从项目与课题的区别入手，为各项目研究团队厘清了在研究过程中要注意的问题，他提倡研究要以学生为本，研究过程要明确目标，明晰方向。</p> <p class="ql-block">谢瑜芳主任则从幼小衔接项目的目标以及内容等方面进行了专业的指导。</p> <p class="ql-block">最后，教研室刘立新主任作总结发言，他指出要把课题当做工作扎实干，要在研究过程中，有意识地收集教学或活动的案例形成有效的课题研究模式，才能研有所获，研有所得。</p> <p class="ql-block">石剑光主任对课题人员的选择以及对我们提出鼓励和期望</p>