<h3> 启我心智，充实记忆黄金时代。 冶我情操，熏陶一代中华少年。 “养诗书之气 ，修文明之身。”安兴小学把“国学经典诵读”活动，作为建设书香校园的一项重要举措。安兴小学于1月4日举办了第三届第十四期主题为《颂国学经典 做博学少年》的朗诵比赛。</h3> <h3> 国学经典是我们中华民族5000年的文化和文明积淀，是先贤留给我们的最珍贵的瑰宝。古语云: 少成若天性，习惯成自然。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为孩子们带来一片生机。主持人宣布比赛开始。</h3> <h3>比赛流程：<br><br>一、 个人赛<br></h3> <h3> 国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会。它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。同学们满怀深情地朗诵着《将进酒》、《满江红》等经典文篇。</h3> <h3> 经典诗文是中华民族五千年文化的精髓，优良传统滋润心田，潜移默化促进成长学习传统文化不仅要学其形，更要悟其理，导其行。</h3> <h3> 翩翩君子风，朗朗读书声。《诗词歌赋里中华》《新时代好少年》等一篇篇佳作，经过老师们的精心编排，孩子们或激昂或婉约，或俏皮或清纯的诵读表演，再现了诗文的质感画面，真是诗中有画，画中有情，情中有境！</h3> <h3>二、 集体赛</h3> <h3> 稚嫩的童声和着经典诗文，时而如钟，铿锵有力；时而如和风细雨，轻柔绵长；时而如小桥流水，拨动心弦。《中国少年说》《春江花月夜》等作品朗诵把比赛一次一次推向高潮。</h3> <h3> “最是书香能致远，腹有诗书气自华。”同学们朗诵着《吾有所爱 其名华夏》，相信当中华民族五千年的传统经典，融入学生的血脉，学生明确了立身之则、仁孝之道、察人之方，一定会更好的规范自己的行为，成为一个有理想，有信念，有素质，有修养的人。</h3> <h3>三、评委打分及合分人员合分<br>国学经典诵读能够传承我们中华民族的优秀文化，能够让学生感受到源远流长的民族精神，特别是那些经典的篇目能够让孩子的智慧得以提升。 国学经典诵读能够陶冶孩子的品德和情操，在朗诵当中还能够提升自己的普通话水平，培养自己的爱国热情。让孩子的性情得到开朗，培养他们的自信。 国学经典诵读也是一种素质教育，能够让孩子的心智得到开发，使得孩子的道德、文化、智力等方面都得到全方面的提升。<br><br><br>四、公布获奖名单<br><br>本次朗诵主题：《颂国学经典 做博学少年》<br><br>成绩如下：<br><br>朗诵之星：四二班 田未<br><br>朗诵新星：四一班 朱心敏<br><br>优秀班级：三一班<br><br>集体奖：四二班<br><br>恭喜以上获奖班级和同学。<br></h3> <h3> 诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌;读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。 诵读国学经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展现自我风采。国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。诵中华国学，强学生素质，颂爱国情怀，筑成长之路。国学诵读将经典融入日常，丰富教育内涵，滋润学童心灵，书香溢满校园，感受中国文化的醇厚之美，安兴小学也将在国学经典的引领下，不负时代，不负韶华，砥砺前行，圆梦盛世！</h3> <h3>编辑：徐春霞<br>审核：王艳敏<br></h3>