“乐考无纸笔,闯关有童趣”—— 一年级无纸笔测试活动

繁花似锦

<p class="ql-block">  岁末将至寒意浓,桃李吐露芬芳溢。为落实“双减”政策,减轻学生负担,让学生健康诗意地生长,金塔路小学一年级在1月2日、3日开展了“乐考无纸笔,闯关有童趣”的测试活动。本次活动围绕“趣 ”字,把学科知识融入关卡中,让孩子们在好奇和追求答案的过程中快乐玩转期末。</p> <p class="ql-block">  本次测试包含语文、数学、英语三个学科。测试前,老师们精心设置了时效性高、检测性强、趣味性浓的试题,旨在提高学生的创新能力和表达交际能力。</p> <p class="ql-block"> “语” 你一起 趣味闯关</p><p class="ql-block"> 语文测试与学生的日常学习相结合,设置了4个关卡,分别为:拼读小能手,词语小达人,记忆小高手,语言解说家。拼音是孩子们用来打开识字大门的一把金钥匙,识字能帮助学生提早进入自主阅读和写作,诗词是中华民族的优秀文化传承,语言表达提升了孩子沟通表达的能力。</p> <p class="ql-block">  以轻松有趣的"闯关"形式展示了学生的学习能力,多元化、多角度全面评价学生"听、说、读、记"的语文素养,让学生在闯关中快乐自信地成长,为未来学习打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> “计”高一筹 “算”出精彩</p><p class="ql-block"> 数学思维测试分别为:口算小能手、巧手拨拨拨、方向辨辨辨、应用小状元。数学学科的测试内容立足基础,结合孩子们的实际生活,通过“我会算、我会说”,考察孩子们20以内的计算能力,观察能力和数感。巧手“拨拨拨”不仅让学生们动手在时钟上拨整时,感受数学与生活的密切联系,还让学生用计算器拨数,再一次巩固了数的组成。方向辨别考察“位置与方向”,学生会辨别上、下、左、右以及物体间相对位置关系的能力。思维应用联系生活,解决生活中的实际问题,孩子们在表述自己的思路以及讲解的过程中,综合性地提升了学生的看图能力,分析问题和解决问题的能力。</p> <p class="ql-block">  趣味数学,快乐闯关,孩子们在玩中学,在玩中思,在玩中潜移默化地运用了所学的数学知识,也在积极参与、自主体验中,收获了快乐和成长。</p> <p class="ql-block"> 畅游“word” 乐“fun”英语</p><p class="ql-block"> 英语口语测试共2关:I can say, I can read 。学生们随机抽取情境图卡,通过看图认词、看图读句、快速辨别图片,并说出单词、句子,考察学生的口语表达能力。</p> <p class="ql-block">  紧张激烈、丰富有趣的闯关活动虽然结束,但自信表达、热爱英语的学习热情却没有丝毫减退。童年不同“young”,语言点亮童年,We are one!孩子们,加油!</p> <p class="ql-block">  老师们精心为孩子的关卡设计了评价卡片,内容包括集星评价、评定方法和评定标准,根据孩子们的表现分别会给出1-3颗⭐,最后按⭐的总数评定等级。25-30⭐为A等级,18-24⭐为B等级,18⭐以下为C等级。快看,孩子们已经迫不及待地展示自己的星级啦!</p> <p class="ql-block">  寒雪梅中尽,春风柳上归。别样测评,异样精彩。金塔路小学一年级“乐考无纸笔,闯关有童趣”的测评形式,在寓教于乐中展示了孩子们一学期以来的成长与进步,让他们在闯关中巩固所学,提升了对知识的应用能力,真正达到了“减负提质”的目标。活动虽已结束,但是双减之路漫长且阻梗,金小将继续前行,努力优化评价方式、评价内容、评价标准,让孩子们在银杏树下,收获知识,诗意地生长,在金塔路小学里遇见更好的自己。</p>

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