【课程故事·小四班】嗨,萝卜

清风玉露,心若初晴

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《园蔬十咏·萝卜 》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">宋朝· 刘子翚</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">密壤深根蒂,风霜已饱经。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">如何纯白质,近蒂染微青。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一、嗨,萝卜</b></p> <p class="ql-block">在进餐时王老师发现多数幼儿不喜欢吃萝卜,萝卜浪费的现象较严重。事后询问幼儿普遍说:“觉得萝卜不好吃,不愿意去尝试”。针对此现象,”嗨,萝卜“的故事开始啦!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>萝卜知多少?</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  我们开展了萝卜大调查。瞧一瞧,一张张生动可爱的调查表,真是栩栩如生!</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">萝卜家族</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">二、探萝卜</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">萝卜的营养</span></p> <p class="ql-block">带着孩子们对各种萝卜的极大的好奇心,我们接着观察了实物萝卜,让孩子进一步了解萝卜世界的秘密,孩子们的兴趣非常浓厚,穿青衣服的萝卜,叫青萝卜;穿白衣服的萝卜,是白萝卜;穿橙衣服的萝卜,是胡萝卜;穿红衣服的、个子长的是水萝卜;穿红衣服、个子小的、圆的是樱桃萝卜。 那萝卜又有什么营养呢?</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">萝卜的秘密</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">拔萝卜</span></p> <p class="ql-block">萝卜在哪里呢?我们一起去看看,拔萝卜吧!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">三、玩萝卜</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">萝卜变变变</span></p> <p class="ql-block">  孩子们利用美工区的彩泥,变幻成各种各样的萝卜。还利用工具将萝卜进行创作,有模有样的,用他们一个个小巧手变化出可爱的萝卜们。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">美味的萝卜</span></p> <p class="ql-block">孩子们都想把萝卜变成美味的菜肴,于是和家人开始忙活起来了,摘叶子,洗萝卜,在家长的帮助下,制作了美味的萝卜大餐。大家一起分享吧!</p> <p class="ql-block">萝卜小游戏</p> <p class="ql-block">小感悟我们基于幼儿的生活、兴趣、需要、能力,开展了《嗨,萝卜》课程故事,孩子们通过探索、体验活动对萝卜有了更深入的了解。原来,课程就存在于孩子的观察、孩子的动手、孩子的游戏中。在他们不断的探索中,我们老师不仅是观察者、记录者,更是和孩子一样是受教育者。我们也将跟随孩子探索的脚步不断前行,将课程游戏化的理念进一步深化,让孩子在自由、自主、愉悦、创造中发展,让孩子在游戏中感受发现、成长的快乐!</p>

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