神奇昆虫在哪里——记四年级七班《昆虫记》阅读分享课

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《昆虫记》由法国作家法布尔创作，是一部概括昆虫的种类、特征、习性的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活。法布尔历经了数十载的观察，将所见所闻如实记录，此书被誉为"昆虫的史诗"。 　　四年级我们学习了《蟋蟀的住宅》，此篇文章就是选自《昆虫记》。因此，我们选择了它作为我们"班班共读"的书目。我们利用每周的课余时间，在学习交流群里发布每天的阅读任务。让同学们在导读单的引导下，带着问题认真阅读，做好笔记。 　　经过数十天的坚持，大多数同学完成了《昆虫记》的阅读，并完成了导读单，真正做到了学有所得，读有所获。 　　听蟋蟀歌唱，看孔雀蝶展翅，见证红蚂蚁的伟大，同学们在书的海洋里徜徉，享受阅读。他们一定有很多话想说，有很多收获想分享。今天，我们在课堂上展开了一场别开生面的《昆虫记》阅读交流活动！ 生动的描写 　　《昆虫记》既是一部科普书籍，又是描一部描写昆虫的文学巨著。法国的戏剧家埃蒙德曾称赞法布尔说:“这个大学者像哲学家一般地去思考，像艺术家一般地去观察，像诗人一般地去感受和表达。” 《昆虫记》中的描写十分生动，同学们分享了自己印象深刻的句子。有的是用了比喻拟人等修辞手法，有的是用了连续性的动词描写，有的则是表达准确而清晰。 　　有的同学表示法布尔关于昆虫的描写给了自己很多启示，不少的描写方法可以运用到自己的写作中。而且通过这些生动的描写，不少昆虫的模样栩栩如生。 多姿多彩的昆虫世界 　　《昆虫记》分十卷，主要描写的昆虫的生活习性，包括蜣螂、蝉、螳螂、矿蜂、蚱蜢、蟋蟀、松毛虫、孔雀蛾、蜘蛛等100多种昆虫。作家法布尔绘声绘色地讲述了一种或者集中昆虫的本能、习性、生活等，既把小小昆虫的世界栩栩如生地展现给读者，又加入作者细腻真挚的感情，活灵活现。 　　出示文字，让同学们猜昆虫，他们跃跃欲试，参与度很高。尾巴挂灯笼的是“萤火虫”，夏天的歌唱家是“蝉”……在法布尔的笔下昆虫们的形象跃然纸上。 多种多样的说明方法 　　在日常学习中，同学们接触到比较多的是修辞手法，还没有学过系统的说明文。而《昆虫记》这本书出现的“列数字、作比较、打比方”等说明方法，让同学们对说明方法有了一个清晰的认识。 　　同学们分享了自己喜欢的精彩片段，说出了喜欢的理由。如“我数了数其中的一个列队，共有三十五个蛾卵。这几排蛾卵几乎一模一样。”这里通过列数字写出了蛾卵的数量之多。 法布尔在介绍昆虫时，运用了多种说明方法，严谨求实，语言生动有趣。 从《昆虫记》中同学们体会出美妙、朴实和趣味。增加了许多有关昆虫的知识，又从中了解到了作者散文诗般语言的美妙。同时，他们也感受到作者的那股韧劲儿，那种孜孜不倦，那种实事求是的精神，那种不把事情弄个水落石出、明明白白就决不罢休的博物学家的感人至深的精神。