明月老师微课——朗诵艺术的表现力(2024.1.2)

向日葵🌻

<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">朗诵三要素:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">1.说什么? ( 内容)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">2.为什么要说?(原因)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">3.怎样说? (方法)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">老师结合早读作业进行讲解:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">今日早读</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">汪曾祺曾说:四方食事,不过一碗人间烟火。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">烟火气,是楼下店铺的豆浆油条,是平凡生活的柴米油盐,是红泥火炉的把酒言欢,是街巷市井的嘈杂喧闹……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">有句话说,深夜的烈酒,不如清晨的一碗粥。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">这人间最袅绕缤纷、最至繁至简的,是烟火气;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">这人间最深入人心、最难舍难分的,是烟火气。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">烟火气,人间最绵长的滋味。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">充满烟火气的生活,才是最诗意的生活……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">朗诵要:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">言而有衷、言必有衷、言由心生</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">明月老师微课音频</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">老师强调:朗诵艺术的表现力离不开“三要素”即说什么、为什么、怎样说。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 一是言为心声。朗诵作品不仅需要理解文字,更要理解作者蕴藏于作品中的真情实感,这就是要弄清说什么?要懂得作者的心声,融二为一,“你”就是作者,把作者的心声变成自己的话语说出来。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 二是言而由衷。朗诵中要知道为什么说这个作品。要注意朗诵的行动性,不能脱离生活实际。尽而把握为什么要说,用声音赢得听众的情感共鸣,做到言必由衷。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 三是言花寓巧。“言花”指变化,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">“寓巧”指技术含量,也就是怎样说的问题。要让朗诵有吸引力,体现在语言本身的轻重缓急和抑扬顿挫等艺术元素上,用声音描绘一个个画面,把自身感觉置身于语言中,做到有血有肉,让文字在声音里跃动起来,活起来。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 感谢明月老师把解析晨读作业与朗诵艺术的表现力结合起来,与每天的练声联系起来,让我们在理论与实际的结合上收获精彩实用的朗诵知识。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> (文中借用陈晖的音频和桂桂学友的总结,在此表示感谢)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2024.1.2</b></p>