我读书，我收获——滁洲中心学校十二月读书活动

笑一个吧_

书是灯，照亮你前程似锦；书是桥，连接彼此的岸；书是帆，推动人生的船。为营造我校良好读书文化氛围，弘扬科学精神与人文精神，努力推动学习型班级、学习型组织、学习型校园建设，提高全体学生文化素质，提升文明程度，特举办这次“我读书我收获”读书活动。 读书缩影 　　各班同学利用阅读课、自习课、课余时间积极阅读，在书海中闲游，品那荡气回肠，品那清新婉约，品那气势磅礴。在一次次心灵的旅行中获得更多快乐。 　　“不动笔墨不读书”，同学们把书中的优美语句摘抄于读书笔记中。看，他们写的多认真，字写的多漂亮！ 读书分享会 　　为广大学生提供一个展示自我、提高自我、共同学习的平台。各班语文老师组织学生举行班级读书分享会，确定要重点发言人员，结合个人学习生活实际情况，在交流会发表自己读书的感想或心得体会。 　　孩子们介绍自己的阅读书目、分享自己的阅读方法、分享自己的心得体会，各抒己见，畅所欲言。许多孩子在阅读中对自己进行了反思，讲述了读书给自己的思想、学习及生活带来的改变，谈了对阅读书目的独特看法。 　　分享会上同学们畅所欲言，和大家分享自己读书中的感受，分享那一个个感动他们的小故事、大智慧，分享那些给他们心灵带来温暖、感动亦或是震撼的语言。他们还把读到的好书分享给其他同学，希望可以跟他们一起遨游在书的海洋。 读书知识竞赛 　　本次比赛以班为单位，每个班级提前在班内举行竞赛，产生5名优胜者参加学校组织的竞赛。 　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。同学们仔细读题、认真思考，遇到自己熟悉的内容，面带微笑奋笔疾书，碰到琢磨不定的就紧锁眉头，冥思苦想，整个考场秩序井然、鸦雀无声。他们尽情发挥，展示了良好的精神风貌，折射出了滁洲学子的优良习惯和良好素养。力争赛出自己的水平，赛出自我风格。 学生比赛后，老师们采用交叉不对应的办法，集体流水作业，及时认真地批阅了试卷。各位老师就此次比赛情况进行了认真的分析，找出差距和存在的问题，告知相关语文老师。 　　下面，让我们一起去看看那些获奖的同学吧！ 　　读书是打开心灵的门，是开启智慧的窗户。学生与书为友，与书为伴，滋养了心灵，开拓了视野，锻炼了能力，提升了素养。爱上阅读，看见成长，充分展现了书香学子智慧的结晶，成长的烙印，让书香溢校园，让读书伴成长。