城南小学三年级书法二班

黄鹂

<p class="ql-block">汉字是文化的传承汉字是世界上最古老的文字之一,至少有数千年的历史,现存最早的原始文字是记事性图画和刻符,可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文,可见汉字的存在的历史性与记事性。更体现一个中国人的需要。汉字、中医、京剧、国画、武术等是中国的国粹,是中国文化的精华部分,是中华民族独创的,是中华民族对世界文化的巨大贡献。在这些国粹中汉字是最基本的,所以汉字文化的传承是我们每个中国人的责任与义务。</p> 练字培养孩子的的三种心态 一 <p class="ql-block">细心能力:练字培养细心,考试不再马虎。很多小学生因考试粗心、审题不认真而丢分;长此以往学习态度就会改变、学习成绩自然会提高。</p> 二 <p class="ql-block">耐心能力:耐心是是通过磨练更是一种坚持不懈的体现!孩子通过一字一字反醒比对、一行一行保持质量,这样一点点儿积累必定会生出耐心。</p> 三 <p class="ql-block">专注心能力:就是专注用心的做一件事,写字是专注力训练的最佳方法之一,通过眼、脑、手专注于笔尖运动的过程去锻炼孩子的专注用心的去写好每一个笔画。这是一种专注心的体现。世上伟大的事业都是由人专注用心所成就。</p> <p class="ql-block">不知不觉,我们的书法课已经快接近尾声了~不同形式的专项训练,孩子们都有了很大的突破。</p> 进步与收获 <p class="ql-block">通过不断的练习,孩子们的书写速度有所提升度,能够更加熟练地运用书写技巧</p><p class="ql-block">小字格和作文格的难度较大,孩子们在训练中逐渐领悟到了在不同格子内书写的技巧,学会了如何更好地运用笔画和结构来表现字体的美感。</p> 不足与问题 <p class="ql-block">少部分孩子大小力度控制不够好,笔画不够有力或过于轻飘;在临摹生字时,需要更加细心和耐心,以便更好地掌握结构和笔画特点。</p> 建议与展望 <p class="ql-block">多看多练多思考建议多看一些优秀的书写,同时在家庭作业的书写中,注意细节,严格要求,从而不断提高自己的书写水平。</p> <p class="ql-block">一分耕耘,一分收获。</p> 这是我们的小标兵 书写小能手 回顾与寄语 <p class="ql-block">哈喽家人们!</p><p class="ql-block"> 本学期的规范字课程在这周就结束了</p><p class="ql-block">回顾这段与字为伴的时光,每个孩子的付出与收获都很大孩子们的书写的每一笔都注入了心灵的力量,珍惜这段美好时光,并将它们融入进未来的书写旅程!老师要表扬坚持写字的宝们,你们是最棒的 只要书写 态度在,规范 练字,一定会写出一手好字 </p><p class="ql-block"> 加油!也感谢家人们对老师的支持与厚爱让我们一起见证了孩子们的成长轨迹课程虽然结束了,但是学习的脚步不能停歇 老师希望接下来的日子里孩子们能继 续坚持认真书写 调整好心态 用笔尖凶续 写更优美的篇章!</p>

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