<p class="ql-block">一、提问引入</p><p class="ql-block">1.你在生活中有碰到陌生人给你的温暖吗？指名说。</p><p class="ql-block">2.看盗窃视频，你对陌生人有什么新的看法？</p><p class="ql-block">指名说</p><p class="ql-block">3.出示学习活动一：</p><p class="ql-block">小组合作,给漫画补充提示语。</p><p class="ql-block">4.小组讨论汇报，师随机板贴：不要轻易相信陌生人</p> <p class="ql-block">二、看调查引思考</p><p class="ql-block">1.出示调查数据，总结：大家都有这样的情况，其中有7位被敲门</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.活动任务二：</p><p class="ql-block">小组讨论 ，并给以下情况画“警惕之心” ，最高警惕三颗心</p><p class="ql-block">交流讨论汇报。</p> <p class="ql-block">3.其中发现有7个人遇到过陌生人敲门，谁来说说你是怎么做的？</p><p class="ql-block">4.出示学习活动三：小组讨论，都会有谁来敲门，并合作将敲门人员补充分类。</p><p class="ql-block">汇报：第一类：亲人类（爸爸妈妈、爷爷奶奶、阿姨等）</p><p class="ql-block">师：对第一类熟悉的人怎么做？</p><p class="ql-block">第二类：不太熟悉，不太认识的人（叔叔、阿姨）</p><p class="ql-block">师：怎么处理？</p><p class="ql-block">生：隔着门询问他们的信息，但不要把他们拒绝，或者拒之门外</p><p class="ql-block">第三类：完全陌生</p><p class="ql-block">师：保持警惕性，要有警惕心，随机板贴</p><p class="ql-block">总结：要随时保持警惕！不要轻易相信陌生人！</p> <p class="ql-block">5.实际应用：</p><p class="ql-block">当你独自一人在家时……有假的外卖小哥过来,怎么办</p><p class="ql-block">（1）实际案例：假快递小哥案例</p><p class="ql-block">6.出示学习活动四：</p><p class="ql-block">如果遇到以上情境，你会怎么做？小组合作，交流应对方法。</p><p class="ql-block">方法：</p><p class="ql-block">1.确认快递员的身份</p><p class="ql-block">2.确认快递员的情况</p><p class="ql-block">3.寻求家人/邻居的帮助</p><p class="ql-block">三、案例分析，应对措施</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">1.</span>案例分享（微视频）</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">2.汇报分享，师随机总结板贴。（2点）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">智慧应对，确保安全</span></p><p class="ql-block">3.活动任务五：小组合作讨论，说说陈宇哪些地方值得我们学习，并夸一夸他。</p><p class="ql-block">小组讨论分享，指名说。</p><p class="ql-block">4.小组合作，补充漫画对话。</p><p class="ql-block">上台表演汇报。</p><p class="ql-block">5.总结：通过漫画对话和表演我们要对陌生人建立警惕心。</p><p class="ql-block">6.师回访学生：通过漫画对话，你有什么心得？</p><p class="ql-block">生1：默默观察，保持警惕</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">7.师：完成漫画，在社区里传递“警惕”❤</p>