<p class="ql-block"> 伴着新年的步伐，牡丹区历史教研员刘雪霞老师来牡丹区21中督导检查，在21中朱红艳主任带领下，初二初二初三年级的历史老师都积极参与，此次活动的内容是，听评初二年级付晓璐老师的一节复习课《抗日战争》。</p> <p class="ql-block"> 付晓璐老师本节课主要是复习《抗日战争》这一单元的内容，首先呈现在大家面前的是课程标准中有关这一单元的叙写。在学生对这节课的目标有个整体了解。</p><p class="ql-block"> 在接下来的复习中，付老师先通过考点归纳出示这节课复习的重点内容，并通过时间轴的形式对中华民族的抗日战争进行回顾，培养了学生时空观念的素养。下面又对每个考点中的知识点进行详细复习，在复习的过程中，有重点讲解，难点突破，有学生背诵，有知识链接和知识迁移等多个步骤，教学方式多样生动，特别在做练习的时候，题目采用了图片、文字为材料等多种形式进行，贴合了历史学科材料多样化，论从史出的特点。</p> <p class="ql-block"> 第三节在躬行楼一楼阅览室进行评课，首先是牡丹区教研员刘雪霞老师对付老师这节课给出了评价并提出了一些建议。</p><p class="ql-block"> 接着，刘老师又针对在场老师提出的问题给出了回答，如：如果复习一单元的内容该怎么复习？“要依据课标要求来，多一点时间复习课标要求的重点内容，其他细枝末节可以一带”，刘老师又再次强调了课标中“认识……”“理解……”类的是重点、难点，老师万精讲，“了解……”“知道……”类的是为重点做铺垫的。</p><p class="ql-block"> 刘老师又为在场老师说明了该如何上复习课，应该从单元标题入手，采用时间轴呈现大事件，重要的知识点具体化（表格等形式），给学生时间背诵，采取材料题、选择题等方式应用巩固练习，后面有拓展等几个步骤开展。</p> <p class="ql-block"> 朱红艳主任从课堂氛围、学生面貌、德育渗透等方面对付老师的这节课进行评价，并再次强调了错别字的重要性。</p><p class="ql-block"> 朱主任对本次活动进行了总结，首先对刘雪霞老师和三个级部的教研组长表示感谢，在教研组长的带领下历史老师们积极参与，再加上刘老师这次又为我们的教学注入了新的方法，相信我们二十一中教育集团长江路中学再创佳绩！</p>