<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 光阴似箭，岁月如梭，时间飞逝，转眼2023年过去了，新年的钟声就要敲响了。12月25号青海省老干部大学23级声乐高级和23级声乐秋季初级班全体师生欢聚一堂“懂青海、爱青海、兴青海”联欢会。省委老干局领导和校领导参加了取欢会。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 今天我们带着甜蜜、带着微笑、带着热情，用那美妙的歌声，激昂的旋律，优美的舞姿，快乐的演奏，充分展示了我们老年人的浪漫风采和精神风貌，共祝新年的到来，共庆我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，共祝我们的生活更加美满幸福！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 2024崭新的一年即将一现在我们面前。过往的一年生活如歌，不管是酸甜苦辣、还是喜怒哀乐，都在历史前进的巨轮下匆匆而过，只留下诸多的印记在脑海里，成为永恒的记忆！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 蓦然回首又是一年！回想在老年大学学习的时光，总有一种快乐而温馨的感觉，我们像小学生一样背着书包，重拾儿时时光，走进青海省老干部大学的课堂。在这里我们静静地欣赏老师的教学风釆，默默地倾听老师的专业讲解，努力的做好课堂笔记，填满我们空虚的心房，让我们活得更加充实、积极、乐观向上。宋朝诗人陆游的两句绝妙诗句：“白发无情侵老境，青灯有味似儿时”，最能抒发我们这个年令段，所有老学生此时此刻心中的感慨。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 党和国家领导人，给我们这么优厚的待遇，青海省老干部大学为我们搭建了这么好的学习平台，在这里学习的每一位都是热爱生活，爱好学习的人，我们甘愿为建设社会主义的新中国，为我们的祖国更加富强、民主、文明、和谐有序，而贡献自己的绵薄之力。愿时光不老，我们不散，在新的一年里，携手共度，荡起心海的波澜，扬帆在新的学年，奔赴即定的目标，不负青海省老年大学学习的机会！努力加油！感恩党！祝福我们青海省老干部大学，在校领导和全体教职员工的共同努力下越办越好！最后顺祝各位新年快乐！</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 今天参加联欢会的领导有：省委组织部副部长、省委老干部局局长张纪青，省委老干部局副局长、省老干部大学校长郜建新。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 领导们观看了演出并为优秀学员赵常平同学颁发了荣誉证书。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 靳载文处长，您优美的舞步，宛如飘逸的仙子在舞动，让我们感受到了舞蹈的魅力。谢谢您的精彩表演。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 郭磊副校长您的歌声真是令人陶醉，音色纯净，让我们都沉浸在音乐的海洋中。谢谢您郭校长！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 王雪来老师平易近人，对工作认真负责，对老年人有耐心、关心，学员。她不仅是我们的班主任，更是我们的朋友。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 牛燕兵老师即兴表演节目。为牛老师点赞！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 我们声乐班季玉秀老师着装简洁、颇有内涵和风度，微笑常常挂在脸上，开口便是您、您、您。随着一声“同学们早上好"教室里很快的安静下来，进入上课状态。课间老师被老年学员们包围着提问题、说笑话、拉家长。印象里的季老师、干练、礼貌、和蔼。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 老年声乐教学难度较大：其一，声乐教学比较特殊，因为它看不见，摸不着，全凭感受。其二，虽然老年人理解能力强，但是记忆力比较差。针对这些特殊性，季玉秀老师讲课注重归纳举例，通俗易懂。比如形容唱歌要用劲，老师比喻的很生动易懂。比如高音要盖、低音要托;字在喉底;声带三要素平、紧、通;唱歌5字状态收、开、放、靠、笑;好音色的八字特点通、实、圆、亮、纯、松、活、柔等等。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 老师有一副好耳朵，在六七十个学员的合唱中，能辨别出对与错，错了就示范纠正，再错再示范纠正，不厌其烦。老师即教声乐又教拼音，因为歌唱讲究"字正腔圆"而老年学员地方语特别重，平翘舌不分。老师上课时常来句 准备好了没或来句方言让学生常带有新鲜感。有时会模仿一些错误的姿势和唱腔来演示，引起哄堂大笑，在欢笑中，同学们体会到了正确的方法，即活跃了课堂气氛又让学员记忆深刻。老师每教一首新歌都要讲解歌曲的思想内容，表现手法，时代背景，让同学们唱的时候能够以情带声，声情并茂。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 跟随季老师能真正学到知识，因为老师特别严格认真。歌唱状态?合谱?咬字清?吸气足?打开?……都要计较。记得有一次上课，老师说谁上来唱，有几个学员不犹豫的举手，在跑上讲台开口就唱。没唱几句，老师指着腹部连连的说：“气呢?气呢?你们的气呢?”一向和蔼的老师这么严肃。心想，什么气?用什么气?全然不知。还觉得老师这么严厉，慢慢的上课时就特别注意听关于“气"方面的内容，理解了歌唱必须用气，吸气要深要吸到丹田等等，呼气要慢要少要稳。上交作业后的点评课同学们都翘首以待，作业中有各种各样的问题，老师都会逐一的给大家讲解。字唱错了，老师示范改正;声音发抖了，老师就说注意点;高音上不去了，老师再讲方法。在整个过程中学员们各自找自己的毛病，或在别人的问题中得到启发受益匪浅。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 几年来，在季老师那学到很多声乐知识，从“小白”到能唱，增长了技能，锻炼了身体，得到了喜悦。现在对季老师的印象是：歌唱技能高超、业务能力精湛、讲课认真负责、干练、和蔼可亲。 感恩省老干部大学、感恩季老师。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 旧岁已展千重锦，新年再进百尺杆。随着爆竹声声响起，万家灯火欣欣向荣，让我们伴随悠扬的歌声，迈进崭新的未来，祝愿我们的祖国繁荣富强，祝愿青海省老干部大学更加辉煌，祝愿大家新年快乐，万事顺遂！</span></p>