才下笔头 又上心头 范先生“微信诗文”第八辑一一2023年

蒋龙兴

前言：
　　一晃，今天是2023年最后一天，是结束也是新的一年的开始。每年为先生编制诗文美篇一集，不曾想已进入了第八个年头，让人感慨万千。
　　这一集，先生说“主要忙于书稿，偶有诗文，多个人感喟”，但学生觉得，佳作并不少；至于书稿，可喜可贺，先生以多年的教学经验和收集的丰富资料完成的力作，终于在年底前正式出版了。
　　先生是个极具人格魅力的学者，执着而努力，文如其人，对我来说，每次拜读欣赏先生的文字，对人生的思考和追求，共情同感之处很多。感悟来自生活，尽管学生和先生的经历完全不同。
先生一辈子笔耕不辍，让人由衷地敬佩，想想八年前，先生应该是学生现今的年龄，走着走着，先生老了，学生也老了，不变的是那份深深的师生情。
　　前天，先生在微信中对我说：“谢谢你多年的关心！岁月静好，我有幸兴趣与事业一致，所以不以为累，一息尚存，乐此不疲。我衷心感谢你!我们是师生，更是朋友。”
　　“人到老年再无烦，春花秋月作笑谈。六十年后图一见，如愿今日携手还。”感谢岁月里结下的友情，感恩人生路上美好的相遇。
蒋龙兴 2023-12-31

　　无     题
范守纲
时光飞逝瞬间过，
镜面容颜已见衰。
还有长长十五载，
迎来百岁笑开怀。
　　2023－02－14
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洋人浪漫说过节，
情在世间意切切。
笑我老人精神好，
窗前唧唧复唧唧。
范守纲
2023－02－14

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春日有感，兼示诸学友
范守纲
春暖花开日，
同窗聚会时。
不忘农家乐，
犹思醉白池。
结伴六十载，
痴心情不移。
翘首闻召唤，
早迟都相宜。
2023－02－18

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　　人生牵手四部曲
范守纲

童年牵手，
面对面，搬家家，好开心。

少年牵手，
手拉手，羞答答，好舒心。

青年牵手，
心连心，情脉脉，好痴心。

老年牵手，
肩并肩，步迟迟，好安心。
2023－03－06

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   无    题
范守纲
昔日豪情随风去，
一朝空许自无声。
人间多见繁华地，
谁念桃源隐身人。
　　2023－03－20

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    无    题(二)
范守纲
曾为莽撞一少年，
笑我无知发豪言。
而今人老真心在，
跬步千里追前贤。
　　2023－03－21

（范守纲:1959年，我曾有一小诗，发表当年《上海教育》。诗云:“古人都赞王勃好，我笑王勃志不高。赋诗作文谁不会，打铁炼钢他不晓。” ）

　　老人七态
范守纲
走不动，
睡不着，
看不清，
听不见，
记不住，
说不休，
时不长。

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   农 家 乐
　　 范守纲
相聚时难分亦难，
春风邀我去游玩。
同窗结伴不分手，
再聚农家到浅滩。
　　2023－04－21

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    独     坐
　　范守纲
时晴时雨心恍惚，
无语无言坐灯前。
谁问髦耋缓行客，
轻装步履又一年。
　　2023－05－04

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   窗    外
　　 范守纲
心中不平静，
窗外传雷声。
游子尚在外，
雨丝何时停？
2023-05-05

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　　聚 会 有 感
      范守纲
   老人聚会之所以可贵，乃是每次聚会都会发现一些变化。一个变化是，有些人曾经出席，而今天已不在了。一个个鲜活的面容逐渐悄无声息地消逝了。或者是，人虽在，却有了改变，主要是病痛的侵袭。曾记得，昔日的精神抖擞，而今天已默然无声。
     变化，是老人聚会最鲜明的印记。
2023－06－21 夏至

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    无    题
　　范守纲
人至髦耋始觉老，
时光进入快车道。
三年五载一转眼，
拄棍蹒跚在明朝。
　　2023－06－27

    无   题
　　 范守纲
汗水淋漓欲迷眼，
赤膊上阵笔未停。
三年客居桃源地，
一样豪情赤子心。
　　2023－06－28

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    无    题
　　 范守纲
相思相念一朝见，
细语情深动心田。
当年才俊今安在，
各领风骚站前沿。
　　2023－07－07

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    夏   日
　　 范守纲
炎炎夏日似火烧，
我在家中开空调。
同是天涯沦落客，
相逢何必说分毫。
　　2023－07－12

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     无     题
　　 范守纲
人到老年何所求，
有钱无病即自由。
驻足笑看童车过，
鹤发童颜又从头。
　　2023－07－24

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     无    题
　　 范守纲
久坐灯前乱涂鸦，
起身踱步慢饮茶。
神思飞跃空如也，
回转头来守住家。
　　2023－07－27

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　　咏老年餐
　　 范守纲
人到老年送饭菜，
说说笑笑几十载。
或然一纸糊涂令，
来日还期君再来。
　　2023－07－31

无   题
　　 范守纲
惜墨如金诚可贵，
持家只是为周全。
有情岁月留念想，
何处筑巢不桃源？
　　2023－08－04

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我 的 心 愿
       范守纲
    1999年，新中国成立50年，我60岁。为文汇报编辑“不同时期的'青春之歌'”专版(1999年9月10日文汇报)。记得那还是商友敬老师牵的线，我们约见于文汇报办公楼。
    2019年，新中国成立70年，我80岁。为新民晚报编辑“少年强，则国强”专版(2019年10月6日新民晚报)。晚报记者来徐家汇商量稿件。
    2029年，新中国成立80周年，我90岁。我要争取在解放日报再发中学生作文专版，实现上海三大报均有刊发的愿望。
    如果还有可能，到2039年，新中国成立90周年，我100岁。我还能编写一个中学生作文的专版，那就要选择人民日报了。
    我的心愿能实现吗？人生不能没有梦想。万一实现了呢？一笑!
2023—08—20

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　　看林珍老师新制《同窗情深》有感
     范守纲
昨日影集今朝看，
怦然心动自无言。
此情脉脉向谁诉，
秋月春花心相连。
　　2023－08－21

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　　无   题
　　 范守纲
人到老年再无烦，
春花秋月作笑谈。
六十年后图一见，
如愿今日携手还。
　　2023－08－31

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     体    检
　　 范守纲
每逢体检走过场，
得见友人叙衷肠。
不问病情问起居，
穿梭来往站走廊。，
　　2023－09－06

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　　惊   魂
　　 范守纲
午夜惊魂口含血，
踌躇等待去求医。
当年出血为牙痛，
稍候时光当不迟。
　　2023－09－08

有     感
　　 范守纲
又逢佳日说聚会，
思绪万千难作为。
独坐桌前空握笔，
微光点点诉向谁？
　　2023－09－15

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昨日星辰
　　 范守纲
昨日星辰成旧忆，
今朝白发已满头。
相逢都是过路客，
一笑了之再无愁。
　　2023－10－08

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　　无   题
　　 范守纲
髦耋之年人称老，
执笔舒心自逍遥。
放眼风烟秋色好，
相期百岁摘寿桃。
　　2023－10－10

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　　梦   醒
　　 范守纲
携手百岁人所愿，
老头老太两心知。
按时每月领新款，
笑到天明梦醒时。
　　2023－10－10

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　　偶   遇
　　 范守纲
无意相逢几友朋，
他乡握手惊时空。
叙谈一笑谁最老，
白发如云举座同。
　　2023－10－17

当    年
　　 范守纲
人到老年何所想，
茫然提笔思绪长。
当年前辈犹如昨，
抹去烟云把歌扬。
　　2023－10－22

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　　无    言
　　 范守纲
大树无言风乍起，
小苗疯长迷心田。
秋天已到防寒冷，
但等春光照门沿。
　　2023－10－30

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　　人生风雨
　　 范守纲
人到老年风雨飘，
随时灯灭影缈缈。
瞬息之变不可测，
远远传来声萧萧。
　　2023－11－10

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　　读报三乐
　　 范守纲
浏览乐——世界风云，国家大事，城乡变迁；
剪报乐——名人轶事，文化传承，生活记忆；
回读乐——老友重见，情趣所在，重要资料。
　　2023－11－12

与 77届12班学生聚会，一别46年，感赋。
范守纲
四十六载重聚首，
慨叹时光如水流。
放歌一曲情犹在，
笑对青春已白头。
2023－11－15

附：
分别四十六年 再续师生情缘
       我们是南洋中学77届12班学生。1977年离开母校，至今46年。每当母校校庆，我们同学三五成群，都会回母校探访。遗憾的是，我们的班主任乐淑英老师已经过世。每回学校，见不到老师，总有失落之感。于是，我们商量寻找过去的老师。最先想到的是语文老师范守纲先生。我们都喜欢上他的课。他的《师说》、《纪念刘和珍君》、《故乡》、《水调歌头》等等，至今，我们记忆犹新。
       为了寻找老师，我们回想当年老师的住址，前往派出所打听。查询百度，知道范先生1978年调往徐汇区教育学院工作，后又到上海教育出版社，任《语文学习》主编，2001年起，主编上海初中语文课本，直到2018年退休，时年80岁。上海教育出版社也搬迁到号景路新址。经打听，先生还任上海师范大学兼职教授。时隔久远，种种信息均未能落实。直到今年2023年母校127周年校庆，通过任翰芬老师才得知范先生的手机号，于是相隔46年的师生情缘又热线联上。同学们兴奋不已，随即于2023年11月12日中午在先生家附近顺风大酒店欢聚。席间，师生互诉衷肠，一同背诵当年学习的课文。书声琅琅，其乐融融。席后留影，师生握手，眷眷不舍离去。范
先生说，师生情缘原是一份
割舍不断的亲情，信然!
　　（77届12班学生王伟庆 史咏福 袁建华 朱丽娟 高玲芳）

重视“优秀作文”的样本价值(代前言)
　　范守纲
　　学生作文，历来多被看作语文课的一道作业，突出的是它的练习功能。这是不错的。而其中的“优秀作文”则不仅具有练习功能，还具有示范功能。这是值得重视的。示范性正是优秀作文作为样本的价值所在。
　　教学实践表明，“优秀作文”对于同龄人有着特别的吸引力。由于年龄相仿，题材相似，知识相类，心理相通，不仅可以直接模仿，而且“你行，我也行!”，还能大大激发学生写作兴趣和自信心。一个值得关注的现象是，学生普遍“害怕”作文，却普遍“欢迎”讲评。对于范读或张贴的“优秀作文”大家是十分关注的。有的甚至时隔几十年后，仍记忆犹新，并津津乐道。
　　我当过语文老师，也任过语文杂志编辑，还编过语文课本，可谓一生与青少年作文为伴。我收集的优秀作文，数以千计。当教师时，执教两个班，历经若干届别，收有优秀作文，但所见毕竟有限。而从事编辑，编写课本以后，就有更多机会收集少年佳作。不仅来自区、县，更有来自省、市，乃至世界各国，凡有所得，皆视为至宝。面对灿如星辰的一篇篇少年佳作，我都细加把玩，爱不释手。其间应各地报刊之约，陆续选评，加以介绍。例如，1999年新中国成立50周年，为文汇报编选“不同年代的青春之歌”专版，2019年新中国成立70周年，为新民晚报编写“少年强，则国强”专版。同时为黑龙江、内蒙、山西、河南、四川、广东、江苏、北京、天津、武汉、上海等地教育刊物或开辟专版、专栏，或踪合集评，做的都是推荐、评点、介绍的工作。其中很大一部分是从写作的角度介绍的。积以时日，这就成了本书的雏形。
　　在整理这部书稿的时候，我的心情是很激动的。那一篇篇充满青春气息的作文，那一件件尘封已久的与文章作者和推荐者亲切来往的故事，一一回到眼前。其中有一些我也附录在这本书中。我珍惜它们。它们是鲜活的生活实录，也是岁月的历史见证。
　　本书名为《写作例话》，写作是它的中心内容。我努力地将青少年写作的知识点、能力点加以梳理，并特别关注难点，然后与我所收集的优秀作文加以对接，加上我的评点和说明，希望能引起青少年读者的关注，并有所收获。
　　至于怎样读这本书，我有两条建议。一是通读。这犹如读故事书。因为每篇作文都是一个故事。我在评点时，也有生活故事穿插。我相信，有些作文故事会让你心动的。二是选读。你在写作中，遇到了困难，不妨有针对性地寻找相关章节阅读，看看优秀作文是怎样安排处理的。书中章节都有名目，可以因需而读。
　　只是有一点需要明确，不管怎样读法，关键点是要有所悟。这个“悟”来自你的内心，你的思考。它是收获的标志。阅读不是走过场，而是心有所属。有所悟，才有所得。得心才能应手，认真阅读，认真写作，提高写作能力是完全可以预期的。
　　以下 引三段名言，以与青少年读者共 勉。它们是:
　　1、阅读是写作的基础。(叶圣陶《阅读是写作的基础》)
　　2、模仿可以说是创造的第一步，模仿又是学习的最初形式。但我们拥护“模仿”只能到此为止，过此一步，则本为向上的垫脚石“模仿”就变为绊脚石了。
(茅盾《大题小解》)
　　3、写吧，只有写，你才会写。
(巴金对萧乾说的话。文洁若《两老头儿的故事》，中华读书报2005年11月11日)

一年又过去了。我一生与青少年作文为伴，髦耋之年再出版这本书，也完成我一个心愿，虽然辛苦，却也快乐。
范守纲 2023－12－29

《“才下眉头，又上心头”第八辑》后记

　　时间过得真快，又至一年岁末。自2015年始，每到岁尾，龙兴同学都精心为我收集一年的诗文。一年一辑，至今已是第八个年头，诗文编到第八辑。
　　2023年，我为赶一部书稿，零星文字写得不多。日有所录，实属平常。龙兴有心，又成一辑。对此，我唯有感激。
范守纲 2023－12－31

附：