世纪先锋幼儿园大才班家长区角观摩感受

在世纪先锋学校成长的日子

有幸参加咱们先锋幼儿园的区角观摩活动，每一次参加咱们的活动都是对心灵的一次洗礼，洗掉了焦虑心，洗掉了想鸡娃的心，让内心得到平静，再次坚信人生的意义不只有学习文化知识才能带来，还有生活中的各种美好！ 从老大的四年幼儿园生活，到老二的现在，我感悟的先锋并不是一成不变，而是不停的摸索创新，与时俱进，从老大大班开始增设的武术课，舞蹈课和英语课，到现在每周的食育课和一些创新小游戏，还有各式各样好玩的区角。妹妹班级区角里的石磨坊，让孩子们亲身体验了自己磨豆子，煮豆浆的快乐。每周的各色色香味俱全的应季小糕点，让已经上小学的哥哥深感羡慕，经常问我最多的一句话就是妹妹好幸福，我那时候为啥都没有这么多好玩的，我还想去幼儿园。 观摩了每个班的区角活动，真是太兴奋了，各式各样都有，别说孩子了，家长都很感兴趣，有煎饼包饺子的，有唱歌跳舞的，有绘画书法的，有围棋，扑克牌，有缝缝补补做手工的，等等等等，在这里每个孩子都能有自己兴趣的初体验，慢慢的兴趣从这里生根发芽。区角不仅仅是玩乐，仔细品味还大有学问，里面几乎囊括了幼儿需要掌握的五大领域里的方方面面，从各种体验中提升了专注力，思维能力，动手能力等等，甚至渗透了很多小学一年级的知识，这个年龄段的孩子不该是坐在教室里规规矩矩学抽象的数字和知识的时候，让孩子们先在玩乐中感知，然后到小学阶段的抽象教学就得到了很好的理解，孩子也就更容易接受。 培养孩子从来都不是一蹴而就的，先锋的老师们是我们家长的榜样，是我们漫长教育路上的指明灯，有幸遇到你们，当我们需要帮助的时候正好有你们在，我想说：有你们真好！有先锋真好！ 　　大家好，我是牛炘语的妈妈。今天有幸能去参加大才班的区角活动。真的是用“丰富多彩”这个词语都形容不了每个班级的氛围。还没进咱9班的教室就有一股香喷喷的味道扑鼻而来，走进就看到一个可爱的小姑娘端着刚煎好的饺子，给我们品尝，吃着香喷喷的饺子走进教室。教室里异常热闹，有包饺子的、有煎饺子的、有画画的、有下棋的、有玩牌的，有做手工的、有做编织的等等，精彩纷呈孩子们个个玩的不亦乐乎，特别的专注。每个孩子都沉浸在欢乐的海洋里游刃有余，以前只是通过老师分享的照片和视频看到部分区角，今天算是见识了，怪不得孩子天天都想去幼儿园呢，看着她们开心的笑容我都不想回来啦………感谢老师们的付出，感谢对孩子们的关爱，你们辛苦了！ 　　大家好！我是暖暖妈妈！很高兴今天来到学校参观孩子们的区角活动！参观从大才一班开始，一进入班级，我们就被一股香味牵着鼻子走，随着参观的深入进行，这个区角活动越来越冲击着我们的视角，孩子们的生活可谓是丰富多彩，精彩纷呈:有做美食的、卖豆浆的、有做搭建的、科学探索、中医养生、戏曲串烧……等等等等，孩子们有的专注读书，完全不顾外界的纷扰；有的结伴做搭建，分红协作，配合默契！我跟谷老师说我们这是在逛清明上河园吗！我被热闹的场景所感动，更欣赏他们超强的动手能力，佩服他们的专注力，赏识他们面对众人观摩时泰然自若，落落大方的神情！几个家长都表示先锋的孩子们太幸福了，甚至都想当一当先锋的学生！孩子们一方面在先锋沐浴着文化的熏陶和浸润，品味古人留给他们的精神大餐，另一方面享受着老师们充满爱心的照顾，再加上科学又丰富的区角活动，每一个小生命都得到充分的滋养，又怎能不开出光彩夺目的生命之花！ 就像杜园长所说“无体验不成长”，只有通过科学的、丰富的、多视角的体验活动，他们才能懂得学习的乐趣，懂得分工合作的重要性，懂得劳动所获的美好，让他们的小手更有力量，让他们的身心更加健康，让他们的专注力更加持久，让他们社交能力更加强大，让他们的行为习惯更加优越，然后我们会看到一个丰盈的小生命充分的打开绽放，走向他们未来的人生路！我想这是一个学龄前儿童迎接小学生生涯的正确打开方式！ 观摩世纪先锋幼儿园区角建設后的几点心得:一、"作为幼儿园的老师、我们一直在努力追赶孩子的脚步”——这是谷雪莹老师在主持时说的话，参观完后才对这句话有了更深刻的认识。除了注重心智开发以后，幼儿园尊重每一位孩子的成长，鼓励孩子全心身的放开自己，对自己感兴趣的事情放手去做，创造性的学习与玩耍。这些在家中几乎是不可能的、因为孩子会把家中"搞的很乱"，家长会有时会生气的要求孩子把物品归类放好，从而制止孩子，忽略了孩子的创造力。二、在孩子的教育上，先锋有一套完整、科学、系统的方法。从区角建设上观察,每个年龄段的班级在区角建设上的侧重点是不一样的，都充分的考虑了孩子的年龄段,并进行了精心的设计.对孩子们的心智开发及成长非常有益。三.每个班级的区角建设都不一样，老师们付出了很大的精力。区角是孩子们最喜欢的地方、每个孩子都可以找到自己感兴趣的内容,从手工到图书,从绘画到围棋,都有老师辛勤的付出。在区角里我看到一张张专注的表情和一张张活泼开心的关脸。四、孩子们已学会自律。我特意关注了孩子们的物品：走廊上书包摆放的整整齐齐，杯架上的水杯有序摆放…..。为什么孩子会在幼儿园做的很好而在家中却做不到呢?我想还是应该从家长自身找原因。总结一句话，父母做好了，孩子跟着就做好了。五、感谢先锋幼儿园。举办这样的活动，使家长们有机会走进幼儿园，了解孩子们的在园区里的日常生活及学习。感谢孩子们精彩的呈现，让我们感觉欣慰的同时，也带给我们反思，重新审视自己的教育方式。 邓一鸣爸爸 2023年12月29日 　　上午的观摩活动感受特别深，在如此浮躁焦虑的当下，向孩子学习，耐心，细心，静心，这份定力和内心的稳定及对丰富多彩的娱乐学习生活的体验，让孩子们对自己充满信心和力量！唯有热爱，热情的去体验感悟，创新发现，稳定丰盈的强大内心，才能支撑自己走向远方！感恩感谢学校及老师们的用心良苦和无限付出！ 看着孩子们在如此丰富的区域活动中学习玩耍历练，让孩子从而去发现自己，做自己，升华自己，也让老师及家长可以因材施教，助其成长！不要问我们行不行，能不能，也不要问孩子行不行，是不是那块料，但问为人父母，我们应该不应该，想要不想要，哪怕我们用最笨的办法，是我们该做的，该管的，当仁不让，要担起来，要带着孩子，朝光明的地方走！ 　　非常高兴以咱们家长代表的身份参加了学校的“区角观摩”活动，在活动中又一次让我对学校的日常、孩子们的日常有了充分的了解和深入的接触，在这次活动中有几点感受与大家共勉：1、幼儿园的孩子们的缝针穿线的活动：今天杜院长说孩子们在穿针、缝线的过程中我们不需要提醒他们要小心，要注意，只需要我们去观察孩子们那种专注度，我们就知道孩子们这个时候是多么的投入。这不就是我们最担心的孩子上小学一年级以后专注度不够，跟不上老师的节奏的问题吗？学校已经做了最好的解释和最实际的行动；2、看到一到九班各个班级琳琅满目的区角活动，发现每个班级都有自己的特色，每个班级都跟其他的班级不一样，而自己班级里又有各种不同的区角活动：食育区、养生区、益智区、教学区、美工区、构建区等等各方面的都有，既培养了孩子的专项爱好又不忘孩子们的多方面的人才培养：3、区角活动让孩子们在玩的过程中更好的体验到数量、类别、图形，也培养孩子们的创意和审美能力、更是让孩子更换的在玩中完成幼小衔接的过渡。