<p class="ql-block">2024元旦在即，高老师为孩子们准备了一份惊喜——元旦插花会。</p><p class="ql-block">主题是:花开吾班，吾班花开。</p> <p class="ql-block">中国插花文化源于六朝以前，六朝时期，出现瓶盆水养插花，主要用于佛前供花或礼宾寄情。南北朝时陆凯自江南遥寄长安范晔一枝梅花，并题诗“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春”，让我们看到古时名士之风流，蕴意之致远。</p> <p class="ql-block">隋唐时期，每年农历二月十五为“花朝节”，是百花的生日。而插花已然和琴棋书画一样融入了人们的生活。插花、挂画、点茶、焚香已成为一种基本素养。其时讲究花画合一，赏花以诗乐和鸣，追求雅趣和艺术并存。</p> <p class="ql-block">宋代插花艺术不只是追求怡情娱乐，更注重构思的理性意念，内涵重于形式。多以表现作者的意趣或人生哲理品格节操等主体，上至宫廷，下至平民百姓都时兴插花。不仅如此，在宋代，鬓边簪花并不是女子的专利，男女老少皆头戴鲜花招摇过市是司空见惯的事。</p> <p class="ql-block">元代插花风格多以表达个人情感思想为主，自由浪漫，花由心生。</p> <p class="ql-block">明代插花讲究布局配置借鉴美学法则，营造艺术效果。风格以自然抒情，优美朴实，淡雅明秀为特点。</p><p class="ql-block">袁宏道在《瓶史》有称“花之所谓整齐者，正以参差不论，意态天然，如子瞻之文，随意断续，青莲之诗不拘对偶，以真整齐。”</p> <p class="ql-block">清代插花以自然为主，逐渐走向衰败。</p> <p class="ql-block">了解了插花的文化渊源，我们再回到当下:孩子们大多是第一次体验插花，面对叫不上名字的花花草草欣喜异常，好多孩子，不只是女生，很多男生也不由自主轻轻打开包装纸，擎一捧或择一枝专注凝神凑上去嗅其香气，很有心有猛虎细嗅蔷薇的画面。一切美好的事物都是有力量的，吸引你去发现美，感受美。</p> <p class="ql-block">孩子们从不知如何动手，到比对高低，调整颜色，疏密搭配，裁剪布局空间色彩等多角度去体会创造的魅力。</p> <p class="ql-block">指尖花过，馨香盈怀。学会慢下来专注于一件事，美好且幸福。</p> <p class="ql-block">看看孩子们的成果吧:</p> <p class="ql-block">插花活动结束，孩子们载歌载舞庆祝新年的到来。</p> <p class="ql-block">高老师让孩子们在花器里插了两颗棒棒糖，一颗是给爸爸的，一颗是给妈妈的，插花也要带回家送给家长，并叮嘱孩子们要感恩父母。</p> <p class="ql-block">这一份精致的礼物，从老师的筹划到实施，再从孩子的亲力亲为传递到家长的手里，会有怎样连续的变化呢？</p> <p class="ql-block">真是母慈子孝，难得的其乐融融，难得的和谐温馨。</p> <p class="ql-block">每一张微笑的表情都写满了答案。</p> <p class="ql-block">赠人玫瑰手留余香，爱出者爱返，福往者福来。一次别有深意的插花活动，学习了知识，提高了审美，传递了爱，增补了能量，真是一举多得，受益匪浅！</p><p class="ql-block">祝大家元旦快乐，新年平安顺遂！</p>