“我们的声音最好听”――实验小学朗诵社团展示

萧然

朗诵是一种美读，就是清清楚楚地有感情地诵读。朗诵可以引起听者浓厚的兴趣，并激起他们情感上的共鸣，从而获得美的享受。 这几个孩子是我们朗诵队伍中佼佼者，她们声音优美，动作到位，吐字清晰，发音圆润，情感丰富，接受能力强。是老师精心栽培的幼苗。 指导孩子们朗诵，不能死搬硬套，需要多方面指引，有趣而生动，在保留天性音色的基础上，重点从以下几个方面入手：停顿，语速，重音，语气等。 朗诵诗歌要有画面感的呈现，要有韵律美，节奏美，音乐美。 通过孩子们那纯净的双眸，阳光的笑脸，响亮的声音，流畅的语言，我们感受到孩子们喜欢朗诵，热爱朗诵。我们将和孩子们一起沉浸在朗诵的世界里，感受语言文字带来的魅力。