<p class="ql-block"> 2023年12月26日—29日，平原县龙门小学四位教师在县教研室刘冬生主任的带领下赴威海，参加了山东省教科院召开的全省“教育评价牵引跨学科教学实践”现场研讨会暨《山东省教育评价改革蓝皮书( 2023 )》发布和全省首届教育评价素养提升种子教师培养活动启动仪式。</p> <p class="ql-block"> 27日教育部教育质量评估中心副主任张辉武作学术报告，接下来教育评价基地和威海市教育教育局以及威海市高区教育分局分别做了教育评价改革的工作经验介绍。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 28日省教科院王婷博士和王运贵主任结合教育评价学术报告，做了有针对性的引领。</p> <p class="ql-block"> 专家报告后，威海市沈阳路小学又从学科关联、学科实践、议题性等三个层面进行了多形式的全学科、跨学科经验分享和课堂教学展示。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 随后，与会嘉宾现场观摩了跨学科主题学习70余个校本课程成果展示：学生在在篆韵中精雕细刻中感受传统文化的诗情画意，在影韵中追溯非遗皮影的历史，在戏韵中传承中国人民积极进取的姿态和永远向前的信念……让参会人员叹为观止，领略了教育评价牵引跨学科教学实践的无穷魅力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 去年以来，我校在平原县教研室的引领下，秉持“求真知 做真人”的办学理念，积极进行了跨学科主题研究探索。实践中，我们十分注重教育评价的牵引作用，努力实现“教-学-评”一致性。经过逐级推荐、层层选拔，我校典型做法在全省85份典型案例中脱颖而出。</p> <p class="ql-block"> 29日，在地市经验交流环节，我校作为德州市唯一的小学代表在大会上作了题为《以终为始，科学评价为跨学科教学提质赋能》的经验分享。报告以六年级下册第一单元“民风民俗 大美中华”专题为例，从“理念更新，直面问题”“评价引领，解决问题”“评价牵引，芳华初绽”“审视不足，规划未来”四方面进行了详细阐述。</p> <p class="ql-block"> 分享结束后，省教科院王晓颖主任进行点评和指导，对我校做法给予了充分肯定和认可。</p> <p class="ql-block"> 云程发轫，行远自迩。通过本次培训，让我们进一步明确了目标，坚定了信心，将以本次学习和分享为契机，以《深化新时代教育评价改革总体方案》为指导，在实践探索中不断改进与深化，以系统化、多元化、科学性评价促进立德树人落地生根。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑: 李镇镇 张立</p><p class="ql-block">审核: 郭秀芹</p>