互学共进求知行远——中二片班会课比赛集锦

林敏

2023年12月27日、12月28日，在武昌区棋盘街小学隆重举行武昌区中小学第四届主题班会课竞赛中二片复赛。本小组由中华路小学陈飘老师、葛倩老师、棋盘街小学刘佩老师、三道街小学祁吉老师、张露老师、昙华林小学王娅老师、新河街小学孙慧亮老师、粮道街中学小学部高蕊老师、新河街学校小学部蒋将老师、石洞街学校邓顺老师、培智学校李雪老师共9所学校，11位老师组成。课堂内容丰富，围绕理想信念教育、思想文化教育、国防教育、中华优秀传统文化、礼仪教育、劳动教育等内容，引导学生践行社会主义核心价值观，树立远大理想信念，养成良好的思想品德和行为习惯。 　　执教老师精心准备，认真对待。班会课形式多样，学生参与积极性高，采用学生主持，知识抢答，情境表演，游戏穿插，视频学习，设计创作，自主查询等各种方式，分小组合作展示，分享故事，演唱歌曲，朗诵诗歌，抒发情怀，发挥学生聪明才智，展现了学生朝气蓬勃的精神面貌。 让我们欣赏他们的精彩瞬间！ 棋盘街小学刘佩老师 本节课通过一分钟、花生米和乒乓球、早上活动安排等活动让学生掌握学会制定目标、学会合理安排、学会分配时间三个管理时间的方法，再通过沙龙讨论，激励孩子们互相交流管理时间的其他方法，知道学习做事要讲求效率，掌握做时间主人的方法，提高学习效率。最后通过《大国基建》让学生树立勤奋学习，立志成才,报效祖国的意识。 昙华林小学王娅老师 近期日本核污水排海的新闻在学生之中引起热议，五年级的学生有关心时事热点的意识，借此机会让学生了解到核污水排海带来的水污染。再调查身边的水域观察水资源被污染的情况，通过简易净水器体验污水净化的过程，了解污水处理成本，知道处理污水不易，提高节约用水和保护水资源的意识。五年级学生已经初步形成了一定的学习态度，并且随着主体意识的觉醒，自我意识，自我主张，自我控制能力进一步加强，能够认识到学习的重要性。所以本课的学习会充分发挥学生的主观能动性，用小组讨论和小组合作实践的方式，让学生体会净化污水的不易，提高节约用水的意识，所以我设计了本节班会课。 中华路小学陈飘老师 这节国防班会课通过国防知识问答和老师讲解等环节，使学生了解和掌握基本的国防现状、国防发展、国防科技等知识。通过自主探究、合作学习等方式，学生能归纳出，在日常生活中，作为学生可以做哪些力所能及的与国防相关的事情。激发学生更强烈的爱国主义情怀，立志为中华之崛起而读书。 新河街学校蒋将老师 蒋老师以武汉湖泊文化为主题，通过游湖、知湖、护湖、爱湖四个环节，带领同学们领略内沙湖自然风光，了解其变迁和发展，感受水环境生态修复的不易。学生通过合作探究，为保护湖泊出谋划策，立志做生态文明的践行者和传播者。 新河街小学孙慧亮老师 孙老师执教《语言的魔力》，通过小助手讲故事《财主请客》，引发学生对语言表达的关注和思考。课堂上，通过感受内心温度变化、捏纸等活动，让学生形象地感知恶语带来的伤害是巨大的。在小组讨论中，学生们想出了不少应对恶语的小妙招。最后，在同学们真诚的蜜语互动中，大家获得了自信，脸上绽放出了灿烂的笑容。最后，老师启发学生将班会课上的收获用到自己的生活中，多一些真诚鼓励，少一些恶言相对，让生活更美好。 培智学校李雪老师 本次班会课的主题是《别样的星星，别样的闪亮》。培智学校的学生容易产生自卑情绪，尤其是和其他同龄孩子或弟弟妹妹进行比较时。通过本次主题班会的开展，让培智学生了解到每个人都是独一无二的，学会欣赏自己，发现自己的闪光点，建立自信心，以积极的态度面对人生、迎接挑战。 武昌中华路小学（金都校区）葛倩老师 在棋盘街小学四（5）班执教“和情绪交朋友”班会课。旨在帮助学生通过照片引入认识情绪，有趣的“击鼓传花”游戏了解影响情绪的因素、真实的情境创设感受情绪并学会运用调节情绪的办法。本节课既关注了课堂的趣味性，也关注了课堂的生成性，学生最后可以借助所学妙招调节自己的情绪。 三道街小学祁吉老师 本次班会以新闻直播间的形式开展。以袁隆平的故事导入。通过环节一：平凡人物，闪耀榜样之光——做榜样故事“研读者”，环节二身边榜样，品质感动你我——作榜样人物的“发现者”，环节三激发情感，坚定理想信念——做榜样“践行者”，引导学生理解榜样的内涵和精神实质，充分发挥榜样在学生成长成才道理上的示范引领作用，更激励学生在知行合一中助梦中国，做好社会主义建设者和接班人。 粮道街学校小学部高蕊老师 高老师执教的主题班会《感恩父母》，从古诗《游子吟》出发，通过情感测试直奔主题，借助亲身体验初步感知，进而通过视频再悟父母恩情，借助亲情天平和父母的录音，让学生深刻感受到父母的艰辛，体验到母爱与父爱的无私，从心底明白要感恩父母并自觉落实到行动中。 三道街小学民主路校区张露老师 本次班会以武昌建城1800年为契机，将主题确定为“我讲我的武昌城”，从视频引入，画介绍武昌思维导图，接着认识武昌名人、探寻户部巷，最后小组合作介绍武昌其他景点，学生在这个过程中，进一步认识武昌，了解武昌，激发学生赞美武昌、热爱武昌的情感。 石洞街学校邓顺老师 本班会基于“汉阳造"所传递的拼搏精神为主题开展，从回溯历史到聚焦当下，从武汉英雄城市大视角到探寻隐秘之地微视角，从女排故事、亚运风采等竞技赛场到赛场外丰富社会上，华夏大地无不充满着拼搏的人们，出现着拼搏的事迹，结合我们学生在学习生活中也应该有直面困难，拼搏进取的精神，在同学们的学习生活保持一颗积极乐观正确的态度来面对一起，因为拼搏精神就是我们华夏民族的性格写照。 此次活动，各校选派一位德育干部或优秀班主任担任评委，共同学习评价标准，公平公正进行评选。各校安排了至少3名班主任到现场观摩学习，共同进步，促进班会课深入发展。作为承办校，领导高度重视，班主任全力配合，确保活动取得圆满成功。 班会课竞赛，浸润了童心，传承了文化，是一次片级高水平的角逐，也是校际交流学习的良机，促进老师专业化成长，也展现了武昌学子的良好风貌。