<p class="ql-block"> 日常中，你是否曾有过这样一种经历：稍微遇到一些不熟悉的问题或事，就会变得手足无措，不知道该怎么解决，即使挖空心思，也只能用熟悉的经验，尝试着去解决看看。</p> <p class="ql-block"> 究竟是什么原因，让大多数人的思考，只停留在“差不多是这样”“大概好像”这种模棱两可的思维模式中。而且，总是去复制他人的观点，想法和结论，自己不动脑。时间久了，就会像鹦鹉学舌一样，你的思维只能由他人所影响与决定，很难在沉下心去独立思维。</p> <p class="ql-block"> 本校特聘国家二级心理咨询师，国家、省、市、区各级妇联儿童教育课题讲师，太原市关工委家庭教育专家指导组成员等荣誉称号的儿童教育专家--安虹老师，负责孩子们的心理成长课的讲解。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在面对一个新问题时，总是难以打开思路，但经过他人分析后，就会茅塞顿开，“喔，原来如此，还可以这么解决，我怎么没想到！”</p> <p class="ql-block"> 业余时间读了许多的书，看了很多文章，却始终没有形成自己的观点，只能摘取别人的话当谈资，人云亦云。</p> 安虹老师讲解模拟联合国的起源和沿革。 各班积极准备。 同学们展开激烈的辩论。 <p class="ql-block"> 本班台下的同学纷纷献计献策，小纸条像雪片一样传了上来。</p> <p class="ql-block"> 让自己说话抓住重点，思路清晰，不在纠结到底谁对谁错，在两个不熟悉的观点间摇摆不定。拥有独立看待问题的思维模式，不在因为说话做事缺乏逻辑而懊恼。</p> <p class="ql-block"> 最后，安虹老师总结了今天的思辨对抗“如何才能提高自己的逻辑思维能力”，那就是充实自己的阅读量，让自己言之有据，有能力说服别人，争取到最多的支持和有效的资源帮助。</p> <p class="ql-block"> 当然，两位主持人为本次课程的顺利进行，付出了功不可没的贡献。</p> <p class="ql-block">文字编辑：安 虹</p><p class="ql-block">图片摄影：汪兆宏 安 虹</p><p class="ql-block">初 审：汪兆宏 殷爱娟</p><p class="ql-block">终 审：常国强</p>