时光不语，静待花开~章溪幼儿园2023年秋季学期期末成果展

肖筱

期末的脚步悄然走来，充满收获的一学期即将结束！　🎬回顾这一学期，看着孩子们一张张可爱的笑脸👫，我👩🏻们感到很欣慰，因为在教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子们的成长与进步。👣 为了让家长更多的了解孩子在幼儿园的学习和生活情况📚，凝聚家园合作力量，建构家园共育桥梁🎢，12月29日，章溪幼儿园召开了学期末成果展示……，盛情邀约每位家长参与，共同见证孩子们的成长与收获 主持人媛媛老师介绍本次活动 中一班王子心小朋友家长致辞 特色教学之一童心童画幼儿美术活动，是培养幼儿审美创造力的一种活动，幼儿的绘画过程是幼儿追求美、向往美、表达美的过程。而在我们的教学过程中，积极发挥主导作用，大胆的推行新的教学方式、方法，从诱发兴趣、启发思维，激发创意入手，培养幼儿学习的主动性，让幼儿发挥其最大的潜能，使他们通过绘画的形式来展现生活中的美和揉发内心世界的美。 童心绘童画，呈现同一主题，不同画面的完美效果 教师花样跳绳展示 特色教学之二幼儿篮球以篮球为载体的幼儿体育运动课程，教学以游戏化、器械化、音乐化为主，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康。 篮球运动到底能给孩子带来什么? 1.可以让孩子长高 2.让孩子学会合作 3.培养孩子的专注力和自信心 4.培养孩子的规则意识 5.促进孩子左右脑平衡发展 6.培养孩子坚强的意志品质 大班花样篮球展示 中班花样篮球展示 小班花样篮球展示 特色教学之三奥尔夫音乐奥尔夫音乐🎶比较关注孩子的内心世界孩子在学习音乐中，不会把学音乐当成一种负担或功利，会全心身地投入到音乐世界中来，用他们肢体、语言、乐器自由地演绎，以独特的方式抒发内心世界！ 奥尔夫音乐可以培养学生的感知反应能力、领悟能力、身体各部或心脑的协调能力、记忆力、创造力、交流沟通能力等，同时培养学生在艺术方面的素养：感觉（及情感体验）、表现、创编的能力，并通过亲自参与的活动（说、唱、奏、动、听、游戏等），去探究、发现、表现和创造艺术 大班组非洲鼓展示 中班组乐器演奏 特色课程之四幼儿体智能体智能课程是以体育为主体，以游戏为方法，以教育为指导，以培养儿童身心发展的基本能力为目标的课程。儿童身体智能课程最重要的是让儿童通过体育指导了解自己的身体，学习如何利用身体，发展意志、相互信任和认知能力，创造性地展示自己，促进情绪成熟和社会发展。 中班器械操展示 大班器械操展示 小班器械操展示 此次的期末教学成果汇报活动，不仅全面展示了幼儿园教育教学的丰硕成果，孩子们一学期的进步和发展，同时也彰显章溪幼儿园高品质的保教质量。为进一步促进幼儿园和家庭之间的沟通，做好幼儿园的教育教学工作起到了积极的推动作用，也为本学期的工作画上了一个圆满的句号。2023年悄然而去，2024年携手同行，让我们为孩子们撑起一片蔚蓝的天空。 世界上一千种等待，最好的那种叫做未来可期。启一元复始，待四序更新。凛冬散尽，星河长明，新的一年，万事顺遂。辞暮尔尔，烟火年年。 时光不语，静待花开！愿宝贝们健康快乐！祝愿家长们新年快乐，阖家幸福！