青春活力绽芳华缤纷社团展风采

戚春晓

一年岁晚，暖阳相伴。告别了秋日的璀璨韵脚，在岁至寒冬的启德校园里，社团活动宛如调色盘，绘染着又一季的流光溢彩。12月29日下午，启德小学开展了社团成果展示活动。多彩的社团课程既培养了学生的兴趣爱好，也丰富了学生的精神生活。同学们在精彩纷呈的课程中，挥洒热爱，展现风采。 　　合唱社团提高了学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养了学生的合作意识和集体观念，激发了学生学习音乐的兴趣，通过歌唱使学生真正的感受到合唱艺术的魅力，锻炼了学生音准、节奏，还使学生的口齿变得清晰、伶俐。 　　鼓乐队是学校实施素质教育，加强德育、美育的有效载体。是少先队组织建设的重要内容和礼仪教育的重要形式，既能培养少先队员的组织意识，团队意识，又能表达少先队独有的特色，表达少先队朝气蓬勃的精神风貌，增强少先队员的自豪感。 　　速叠杯社团是比试相互叠加成不同形状，比试双手叠杯的速度。速叠杯运动具有“习于乐、智于运、力于动”的特点。本学期主要学习了：速叠杯基础竞技法训练，内容为：3-3-3、3-6-3、1-10-1、花式循以及速叠杯个人对抗训练。 　　英语课本剧社团以培养学生创新精神和实践能力为宗旨，结合学生模仿能力强、有丰富的表现力等特点，从课外的绘本中选择一些简单有趣的故事进行教学、表演，还选取一些歌曲和西方节日的视频供社团成员欣赏，为学生创设多样的语言环境，搭建语言实践与个性张扬的展示平台。 　　经典诵读社团以诵读经典作为主要活动形式，旨在借助诵读经典的方式让学生们近距离接触中国传统文化，增强对经典的阅读和理解，深层次地理解中国文化，加强汉语的学习。学生们在诗意浸润中体会中华优秀传统文化，涵养品行，陶冶性情，为茁壮成长打下坚实的精神根基。 　　课本剧社团是教师筛选出适合孩子们表演的文章，在原来情节基础上通过时间、空间的想象，强化学生的感觉训练，引导学生把五觉训练延伸到感受力的训练，即加深了孩子们对文章的理解，又培养了孩子们的想象力、感受力、语言表达能力以及表演力。 　　国学社团是一个致力于传承中华优秀传统文化的社团，既有活力，也有底蕴。他们怀抱着一颗颗炽热的心，投身国学的汪洋大海，去感受经典。他们秉持着中华民族坚定的文化自信，去积淀中华传统的魅力。 　　羲之笔下千秋韵，兰亭墨韵万古情。书法社团的学生们在一笔一画书写中体会中华汉字的优美。以手为媒，以美育人。 　　中国象棋是中华民族几千年历史文化的瑰宝，源远流长。此项活动有助于启迪孩子智慧，淬炼思维品质，增强他们面对困难和挫折的勇气，促进他们身心健康发展，孩子们本着“切磋棋艺，以棋会友”的原则，秉持“友谊第一，比赛第二”的精神，斗智斗勇，奋勇搏杀，体现了较高的素质和良好的竞技状态。 　　手势舞社团活动是一项旨在让学生感受舞蹈的乐趣，学习通过手势表达故事的活动。这次活动的宗旨在于培养学生的友谊、热情、技艺和身体协调能力。通过手指和手腕关节的弯曲、旋转、跳跃和颤抖等形式使手部达到运动，由于手部极尽灵活，所以手势舞也更赋予变化莫测和丰富多彩，配合音乐展示，一切都是随心享受的动作和风格。 　　油画社团是以丰富多彩的油画活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。本学期本着在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿提高学生审美性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能学习的两方面需要。 　　刮画社团是儿童步入绘画领域的启蒙阶段，是将想象力、创造力与美感教育相融合的课程，是基础素质教育中美育教育的重要内容。本社团是通过对学生由简单到复杂的绘画步骤的训练，提高手、脑的协调能力，提高学生在观察、记忆、想象和创造等方面的能力，为提高学生高尚的审美情趣和高雅的艺术修养奠定基础。 　　菁菁校园异彩纷呈，缤纷社团百花齐放。社团活动不仅是“五育”并举的演练场，也是学生个性成长的活舞台。我校将继续利用学生社团这一阵地，用心组织活动，积极打造更多精品社团。相信启德学子定能在社团活动中发展特长、快乐成长、个性飞扬。 小小少年们 愿你们 自在恰如风 眼底有星河 有兴趣有学问 有思考有成就 不负每一份美好 不负每一份努力 心栖梦归处 不负韶华年 摄影：张萌、戚春晓撰稿：戚春晓编辑：王笛初审：孙萍复审：张春霞