“圆”来数学这么美———记六年段数学学科实践活动

Michelle

<p class="ql-block">   为了加深学生对圆的特征的认识,根据课本的要求“请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形”。让学生在画图的过程中提高画圆的技能,发展学生的观察能力与操作能力;更为了让孩子们学会欣赏数学的美,热爱数学学习的情感。六年级开展了特色实践活动之《圆》的图形设计。</p> <p class="ql-block">  在创作的过程中,学生的思维能力和动手操作能力得到了充分的发挥与展现,而且圆的轴对称性、中心对称性得以完美的展现。一幅幅景美别致的图案设计,给大家带来了美的视觉享受。</p>

数学

操作能力

学生

展现

图形

实践

画圆

景美

视觉享受

画一画