<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 时间从指间划过，还来不及感受，蓦然回首本学期工作已经接近尾声了。本学期政史地教研组在学校的统一安排下以全面提高学生的学科素养为目标、以提高教育教学质量为根本，紧紧围绕学校教育教学工作重点开展教研活动，充分发挥教学研究、教学指导和教学服务的作用，圆满地完成了本学期的教学教研工作。一学期以来，教研组的每一位教师都兢兢业业，踏踏实实，根据开学初的教学工作计划，从规范入手，有目的、有计划、有步骤地开展着工作。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一、理论学习促发展</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1.组织政史地组全体成员学习了各学科的核心素养，明确了各学科应培养什么样的人这一根本问题的具体要求。</span></p> <p class="ql-block">教研组李主任为我们安排本学期的重点工作</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2.李主任和沈组长组织大家认真学习新课表，明确目的，鼓足干劲，为本学期圆满完成教学教育教研任务，打下坚实基础</span></p> <p class="ql-block">大家认真聆听，做好记录，以便落实</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">3.大家积极参加新课标的学习培训，提高自己的教育教学水平，打造精品课堂、高效课堂，在教学中做到有的放矢，真正提高学生的核心素养。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">二、落实教学常规，有序教学</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1.学期初每位教师根据教学任务与教学内容制定了可行的教学进度，并按教学进度有序教学，保证了教学任务的完成。响应学校的号召，积极磨课研课，探索提高课堂效率的途径。</span></p> <p class="ql-block">主讲教师精心备课，为研课磨课做好充分准备。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2.第一次研课主讲教师做了大量的工作和精心的准备，给大家做出了很好的示范，带头作用。</span></p> <p class="ql-block">蒲东红老师的课堂常规教学</p> <p class="ql-block">杨纪秦老师在进行历史教学</p> <p class="ql-block">毛小熊老师在进行地理教学</p> <p class="ql-block">比改作业一丝不苟</p> <p class="ql-block">学生试卷精批细改，对学生评价认真负责</p> <p class="ql-block">陈彦东老师地理课认真负责，精益求精</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">三、播下希望，静待花开</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1.抓好学生的常规管理，从学生的作业，举止言行，一点一滴抓起，教师严谨治学，一丝不苟，给学生起到示范引领作用</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2.课前钻研教材，研究教法，在备课中既备教材也备学生，注重了理论联系实际，比如，组织九年级学生观看了大型纪录片《厉害了，我的国》，让学生直观感受到了改革开放四十多年来我们国家发生的翻天覆地的变化，取得的巨大成就，进一步体会到了在发展中坚持的五大发展理念，使学生对所学课本知识有了更深、更广的认识和理解，也增强了学生的爱国情感和民族自信，收到了良好的教学效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">3.各学科同年级教师加强了集体备课，本组成员经常在认真钻研教材，明确教材中每一单元、每一课的教学目标的基础上一起探讨教学方法和策略，特别是对学生学习情况进行交流、研究，共谋解决问题的方法，将集体智慧效益最大化，有力促进了教学质量的提高。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">4.能按计划、定时间、有内容、有主题的开展教研组活动。每周四第一、第二节课开展常规课展示活动，授课老师准备充分，教学设计新颖，落实了“导学案引导下的小组合作”的教学模式；听课老师也是全员积极参与听课和评课，对授课老师讲课的优点和亮点给予了充分的肯定，并中肯的指出了存在的缺点和不足以及改进的意见、建议。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">教研组长沈爱红对本学期的作业做了认真，仔细，详尽的检查，肯定了优点，提出不足，指明了改进的方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">总之，这学期我们级组做了大量的工作，对教学有很好的指导作用，每个教师都不同程度地提高了教学水平，并且杨继秦老师获得了初中历史区级示范课一等奖 ，沈爱红老师获得初中道德与法治市级一等奖。可见，过程是扎实的 ，结果一定是必然的，在今后的工作中，我们将学习先进，弥补不足，百尺杆头， 更进一步！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">编辑：蒲东红</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">审稿：李宝金 沈爱红</span></p>