活动目标 <p class="ql-block">1、了解几种熟悉的小动物过冬的方式。</p><p class="ql-block">2、萌发喜爱、关心小动物的情感和探索动物生活习性的兴趣。</p> 活动准备 <p class="ql-block">1、教师教学资源《冬天里的动物》。</p><p class="ql-block">2、小动物图片每人一张。</p><p class="ql-block">3、幼儿学习资源。</p> 活动过程 <p class="ql-block">一、谜语导入，激发兴趣。</p><p class="ql-block">猜谜语：</p><p class="ql-block">说像糖,它不甜,</p><p class="ql-block">说像盐,又不咸。</p><p class="ql-block">冬天有时一片,</p><p class="ql-block">夏天谁都不见。（雪花）</p><p class="ql-block">师：什么季节会有雪花？你感觉怎样?(冬季，天气很冷)</p><p class="ql-block">师：这么冷的天，人们是怎样过冬的?(幼儿各抒己见)</p><p class="ql-block">小结：在冬天，人们穿上了厚厚的棉衣、棉鞋;用暖气、开空调;做运动，比如跳绳、跑步、拍球等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、欣赏故事，理解内容。</p><p class="ql-block"> 人们有这么多好的过冬办法，那你们知道小动物们在这样冷的天气里是怎样过冬的吗?</p><p class="ql-block"> 青蛙怎样过冬?还有谁也采用这种冬眠的方法过冬?小燕子怎样过冬?兔子呢?松鼠呢?螳螂呢?蚊子、苍蝇呢?还有哪些动物的过冬方式和它们一样?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、观看教学资源《动物的过冬方式》，总结小动物过冬的方法，萌发关爱动物的美好情感。</p><p class="ql-block">冬眠：蛇、青蛙、乌龟等。</p><p class="ql-block">迁移住的.地方：大雁、燕子等。</p><p class="ql-block">加厚自己身上的皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。</p><p class="ql-block">储存食物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。</p><p class="ql-block">让卵过冬：螳螂、蝗虫等。</p><p class="ql-block">躲在安全的地方过冬：蚊子、苍蝇等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、游戏：小动物过冬。</p><p class="ql-block"> 幼儿每人挑选一张自己喜欢的动物图片，先两人一组互相说说这种动物是怎样过冬的，然后将小动物图片粘贴到背景图上，按照不同的活动方式进行分类。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">五、评选“动物活动方式之最”。</p><p class="ql-block">最懒的过冬方式季——冬眠；</p><p class="ql-block">最勇敢的过冬方式——迁徙；</p><p class="ql-block">最聪明的过冬方式——加厚皮毛；</p><p class="ql-block">最勤劳的过冬方式——储存食物；</p><p class="ql-block">最有爱心的过冬方式——留卵过冬。</p><p class="ql-block"><br></p> 活动延伸 <p class="ql-block"> 制作连环画：引导幼儿将自己喜欢的动物过冬方式画下来，并制作成连环画放在阅读区里供幼儿讲述，巩固相关知识经验。</p> <p class="ql-block">编辑：卢萍</p><p class="ql-block">审核：王艳梅、尹彤彤</p><p class="ql-block"><br></p>