<h3> 本学期本人担任八年级（19）班的英语教学兼班主任工作，在工作中，我认真履行了教师的职责，尽力提高学生英语学习兴趣。通过不断地努力，本人所带班级班风优良、成绩优秀。现将自己本学期所做工作总结如下：</h3> <h3>一、我的教育心语<br><br>教育是一场师生互相成就的温暖修行。 </h3> <h3>二、个人专业发展愿景<br><br> 认真参加学校组织的校本培训切实提高教育教学水平。认真实践，提高教育教学成绩和水平。坚持理论联系实际相统一的原则，挑战自我，完善自我，发展自我，实现自我。<br></h3> <h3>三、阅读过的教育书籍书名：教室里的正面管教</h3> <h3>四．教学方面</h3> <h3>1.、满意的教案</h3> <h3>2、满意的课件</h3> <h3>3、教学反思</h3> <h3>本节课的成功之处是发挥学生的自主学习精神，并在分组学习的过程中培养了学习的互助精神，锻炼了学生自己了解课文并学习研究式学习方法，增加了学生课外词汇的接触。学习短语的时候也充分的体现了知识的拓展和对本课知识的印象加深。在发表看法的时候也锻炼了学生的胆量和英语口头表达能力。<br><br>本节课的不足之处：<br><br>1、学生的发表意见面不够广，导致有人忙有人无事可做，在以后的教学中要尽可能的面向全体，既要有个人发表，还要有集体的，使整堂课紧凑丰满；<br> <br>2、在老师讲解语法的时候，讲解不够详细，导致有的基础较差的学生不明白，直接影响了教学的整体效果，在今后的课堂教学中要讲解清楚并兼顾基础较差的学生。第三是我高估了学生的自觉性，个别学生在课前根本没有预习，这样就会导致这部分学生在学习课文的时候囫囵吞枣了。以后应该注意监管到位使全部学生都能在45分钟最大限度的吸取知识。</h3> <h3>五、学科总结我担任八年级19班的英语教学。班上共有学生54人，男生34人，女生20人。大多数同学基础较好，有良好的学习习惯。 一、工作措施根据开学初期的工作计划，我在本学期教学工作中采取了以下工作措施。<br>1、认真钻研教材，并结学校定购的练习册和试卷，备好、上好每一节课，争取让学生能在四十分钟内掌握当堂课的重点，并在讲练习册的时候突破难点。2、课堂上多使用英语以及直观教具，给学生创造良好的教学环境，尽快适应英语课堂的教学3、每单元进行听写训练，让学生掌握基本的单词拼写，慢慢累积词汇，为学生以后的学习打好了一定基础。4、认真准备学校组织的月考、期中考试等测试，并做好改卷评卷工作，同时可实行了奖励机制，提高了学生的学习热情和竞争意识。5、多听别的老师上课，学习他们好的教学方法，提高教学质量。二、取得的成效七（19）班总人数为54人，两次阶段考平均分分别为109.5.和110.8. 分，96分以上人数为52人，成绩优秀。三、存在的问题1、虽然每个月都有按要求听课，但总体来说听课听得还是太少了。2、，没有足够的理论知识来指导工作，比较盲目。实行的.奖励机制太刻板普通，不能在学生的成长过程中体现连贯性和层次性，希望下学期能补充一些更有内涵且利于拓展学生英语知识的奖励机制。3、由于本人性格上过于温和，以致学生在课堂上比较随便。 四、下学期打算针对以上问题，加上这学期吸取的一些教训，我打算在下学期采取以下措施来提高教学质量:1、严格要求自己，严格要求学生。通过这一学期的观察，我发现对学生宽容其实是一种不负责任的态度，都说严师出高徒，下学期要加强课堂管理，不再宽容那些上课不认真听讲、课后不认真完成作业的学生。2、改善奖励办法，提高学生学习激情。我打算下学期实行多种奖励办法。一是学习成果奖，针对每次考试成绩在前三位的学生;二是目标完成奖，针对达到了目标分数的学生;三是听写奖，针对每周听写作业完成得好的学生;3、平时表现奖，针对上课积极回答问题的学生;奖项随情况进行调整，奖品注重实用性，比如笔记本、作业本之类的。总之机会多多，奖品多多，只要学生按老师要求认真学习都会有所收获。4、加大听课频率，取长补短，下学期要在学校规定的听课任务之外，多听课，多听优秀老师上课，学习他们的教学方法和课堂管理方法。5、做好下学期工作安排，统筹规划并用好下学期会用到的各方面资料，确保下学期教学工作完成的时候，练习册、试卷等相关资料也同步处理完。并安排好教学进度，游刃有余地做好新课、考试和复习课等工作，不要在期末的时候来赶进度。 最后，我下学期会补足不好的地方，努力工作，希望来年在教育工作上能更进一步。 </h3>