<p class="ql-block">教有所得！研有所获！</p><p class="ql-block"> ——六年级数学十一月份集体备课</p> <p class="ql-block"> 我们从事的是一场冲满文化力量的修行，用生命影响生命，用灵魂影响灵魂，面向人人，以德育人！</p> <p class="ql-block"> 为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教育热忱，屋外冰天雪地也挡不住我们教研教改的热情，备课组老师们精心准备，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，研磨一课又一课！！！</p> <p class="ql-block"> 生命中那些走过的路，都会成为你的垫脚石;那有过的经历，都会成为人生的财富。你曾经的挫折，会成为你的礼物;你受过的苦，会照亮你未来的路。时间是人生最大的公平，路要怎么走，生活要如何过，全凭自己的选择和努力。</p> <p class="ql-block"> 杨柳：那些你愿意最花时间的事物里，雕刻着你的人生厚度。越努力越幸运，越努力越精彩，人的动力也会被无限激活;而不努力也会上瘾，特别是习惯了懒散以后，就像是一种无形的惯性，使人在浑浑噩噩中蹉跎岁月。</p> <p class="ql-block"> 张艳艳：教师教学语言准确清楚，语调高低适宜，快慢适度，抑扬顿挫，注意停顿，富于变化，有激情。采用启发式语言，填空式讲解，留下学生理解记忆的空间。老师对数学的热爱之情溢于言表，这种激情对学生是一种很好的示范和激励。</p> <p class="ql-block"> 张学娟： “每个人都是一轮明月，有着自己的阴晴圆缺，更何况是孩子。”</p><p class="ql-block"> 每个孩子都是独特的个体，作为教师我们应当做有温度的引路人。做有温度的引路人，就是带着爱心走向学生，带着童心融入学生，带着感恩之心感化学生，带着-颗火热心激发学生，带着一颗仁慈心尊重学生，将闪耀着人性之光的真善美种子播撒在学生心间。</p> <p class="ql-block"> 代云雪： 经历充实的人生，就是不停地经历跌倒，失败，和挫折后，不断调整方向，继续潜心深耕，并且坚信自己，才能走向成功。把时间用在丰富自己的见识和能力之上，尽最大的努力，持最好的心态，保持对生活的爱和热忱，每一天都将过得元气满满。</p> <p class="ql-block"> 王蕾： 通过本次教研活动，我也鼓励我的同事和我的学生们，在筑梦路上，要积极成为他人的提灯人，照亮彼此的追光之路。</p><p class="ql-block"> 初审：张艳艳</p><p class="ql-block"> 复审：王煜雅</p><p class="ql-block"> 终审：王玉敏</p>