<p class="ql-block">贺卡迎元旦，新年送祝福——第二实验小学四年级组贺卡制作活动</p> <p class="ql-block"> 元旦，即世界多数国家通称的"新年"，是公历新一年的第一天。元，谓"首"；旦，谓"日"；"元旦"意即"首日"。"元旦"一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春 ”。</p> <p class="ql-block"> 时间转瞬即逝，2024年元旦即将来临，为了培养学生的想象力和动手能力，陶冶学生的美好情操，进一步激发学生热爱生活、热爱学习的热情，第二实验小学四年级组举行了“庆元旦贺卡制作”评选活动。</p> <p class="ql-block"> 孩子们精心设计了新年贺卡，表达对自己、家人、老师和同学的诚挚祝福！让我们一起来一睹孩子们的精彩吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过画、剪、贴、折等多种形式制作出各种各样、别出心裁的贺卡！</p> <p class="ql-block"> 小贺卡，大智慧。精美的卡片，既是孩子们新年最美好的祝愿，又是他们奇思妙想的展现！</p> <p class="ql-block"> 通过视频展示贺卡，承载着孩子们满满的祝福。这次活动既是孩子们能力的展现，也是他们爱国情感的传递，弘扬中国传统文化，我们一直在行动！</p> <p class="ql-block"> 接着对孩子们的作品进行了评比，评比以前，备课组长陈萌老师为评委们仔细讲解了评分标准和打分范围，要求公平公正的为每一个作品打分！</p> <p class="ql-block"> 各位评委老师对学生们的作品现场评比打分！</p> <p class="ql-block"> 经过评委们认真严谨的打分，评比出了一等奖、二等奖和三等奖，并最终确定了获奖名单。以下是优秀作品展示！</p> <p class="ql-block"> 一份贺卡是情感的交流和延续，一次活动是成长的足迹和见证。孩子们的动手实践能力在制作卡片中得到提高。孩子们的情感在活动中得到滋养，传统节日在他们的深深祝福中显得更有意义。</p> <p class="ql-block">图片：四年级师生</p><p class="ql-block">文稿：李倩</p><p class="ql-block">初审：尹亚楠</p><p class="ql-block">终审：张新博</p>