桑榆未老余霞满天 ——记“银龄讲学计划”张红梅老师

明德小学

为深入贯彻省、市关于全面深化新时代教师队伍建设改革的决策部署，落实省教育厅财政厅《关于做好2023年银龄讲学计划有关实施工作的通知》要求，充分利用退休教师优势资源，进一步加强新时代乡村教师队伍建设，提高农村教育质量，2023年沁县教育局开展了“银龄讲学”计划。 　　怀着对教育的赤诚之心，退休教师张红梅积极响应沁县教育局开展的“银龄讲师”计划，义无反顾地加入到“银龄讲师”计划中来，成为了“银龄讲师”中的一员。踏入了沁县明德小学校，开启了新的从教之路。 教学严谨尽心竭力 　　作为四年级的一名数学教师，张红梅老师的认真严谨是出了名的。备课，她一丝不苟地看教材，研课标，查资料。精心设计教学步骤，有效掌握教学节奏，严格把好教学环节中的每一关。有难点、难题，与同行交流讨论以获得最优突破口，以最通俗易懂的方法把知识教授给孩子们。 　　课堂上，她条分缕析，抽丝剥茧，讲练结合，吸引得学生们聚精会神，积极思考，通过分组讨论、任务成果展示等灵活多样的教学手段，充分调动学生的学习兴趣和积极性。 　　张红梅老师在批改作业方面非常认真负责，不留任何漏洞，不忽略任何一个细节。她说：“批改作业可以帮助老师们更好地了解学生对知识的掌握程度，便于我们适时调整教学方法，因材施教。所以，一定要亲自批改每一份作业。”课间的讲桌旁，办公室，随处可见张老师埋头批改作业的情景。张老师的敬业精神感染着每一位青年教师。 用爱陪伴暖心辅导 　　每天的晚自习时间，明亮的灯光照亮了教学楼，静谧的校园包裹着暖意。和学校的每一位教师一样，晚自习时间张红梅老师依旧留在学校帮助学生查漏补缺、为学生解答疑惑、耐心辅导，与学生谈心、传道、授业、解惑…… 率先垂范做好引领 　　张老师还积极发挥作为一名老教师的“传、帮、带”作用。她欢迎老师们去听她的课，以便更直接更详细及时分享和探讨。课后针对某一环节或某一个知识点的传授，与老师们分享，发表自己看法和做法，共同探寻解决方法。 　　在《沏茶问题》这一课中，张老师给学生创设熟悉的情境，学生在这熟悉而又喜欢的情境中，根据自己已有的生活经验，尝试解决具体的问题的方法。在怎样合理安排时间的学习过程中，学生自主探究学习，在解决问题的过程中学会与同伴交流合作，共同探究新知，有效的实现了自主学习与合作学习的有效结合，使学生成为课堂的主体学习的主人。 　　课后，张老师就迫不及待地与老师们分享本节课的感受，就本课的教学目标，教学流程，以及教学过程中存在的一些细节问题与老师们进行深入交流。在张老师的引领下，我校青年教师也在反思中进步，在交流中成长。 　　三尺讲台，倾情奉献。张红梅老师怀着对教育的热爱，继续扎根教育事业，用爱与责任生动地诠释了师者精神的高度，用辛勤的耕耘延展着师者精神的宽度；用不断超越自我的行动展现着师者精神的深度，唱响了一曲“心怀烛火、余霞满天”的动人乐章。