“璀璨童心，欢乐童享”——西工区大路口小学庆六一暨社团风采展示（副本）

洛阳市大路口小学

一、活动意义：为了能够给学生提供表现自我、展示个人风采的舞台，充分展示我校的社团成果，展现我校师生风貌，特举行“多彩社团风采 　　夏日的阳光，灿烂而热烈，夏日的微风，飒爽而清凉。在这美好的季节里我们迎来了西工区大路口小学“璀璨童心，欢乐童享”庆六一暨社团展示活动。 　　清晨，张会卿校长带领老师们早早地等候在学生入校的地方，准备为孩子们送上一份惊喜！ 　　学校领导为孩子们精心准备了五颜六色的气球。张校长带领23个班的班主任老师给每一个孩子送上气球，祝愿每个孩子节日快乐！ 　　每个孩子脸上都洋溢着幸福快乐的笑容！ 　　尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！主持人闪亮登场。 升国旗 　　升国旗，奏国歌！全体少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。立正、敬礼！…… 送锦旗，感师恩 　　一朝沐杏雨，一生念师恩！毕业班家长为学校赠送锦旗。 　　以爱为名，点滴汗水滋养桃李芳天下；以灯传灯，春风细雨勤育英才泽九州，西工区大路口小学将再接再厉，向学生、家长、社会交出一份满意的答案！ 表彰颁奖 　　在这美好的时刻，学校少先总队依次颁发了优秀少先队员、优秀队干、环保卫士、优秀中队、优秀中队辅导员等奖项。以此表彰老师、学生的努力和辛苦付出，激励大家再接再厉，在以后的学习生活中取得更大的辉煌。 校长寄语 　首先，张会卿校长代表学校老师对全体少先队员、同学们表示节日的祝贺！对加入少先队组织的同学、获得表彰的老师、同学和中队表示热烈的祝贺！ 希望全体学生在老师和家长的陪伴下完整的成长，成为最好的自己，成为对社会有用的人！祝同学们好好学习、健康成长，成为感党恩、跟党走、有学识、讲文明的一代新人！祝愿西工区大路口小学的明天更美好，师生更幸福！ 社团风采展示篇 　　初夏，清风拂来，薄荷飘香。为丰富校园生活，促学生个性发展，提升学生的综合素质，更为充分展示我校的社团成果特举行社团展示活动。 本次社团展示活动共分两个时段进行：第一时段表演类社团舞台展示；第二时段手工类社团、足球、兵乓球社团展示体验。 　 舞台展示篇 　　劲舞团《Boombayah》：快乐舞蹈，精彩绽放！青春的节拍从未停止，愿热爱舞蹈的你也能继续前行，继续跳出力量，跳出风采！ 　　二一班万斯源同学带来的架子鼓串烧。铿锵有力的节奏强烈点燃我们的热情。 　《彩色的中国》诗朗诵，令我们浮想联翩，作为炎黄子孙，龙的传人，为我们五彩的中国而骄傲。 　空灵鼓演奏质感通透，婉转悠扬，意境辽远而轻盈，带给人无限淳朴的遐想。 　　让活力迸发，舞动青春，让热血沸腾，展示年华。火力少年社团为大家带来悠悠球表演。 　　四四班袁尚恩同学为大家带来电钢琴独奏《菊次郎的夏天》，优美的旋律带给我们美好的享受。 　　绿茵场上，勇于奋斗，勇于拼搏，足球社团的学生们团结一致奔跑在球场上，用汗水创造辉煌。 　　柳叶弯弯拂水，花儿转水花转着小船摇。瞧，有一群美丽的姑娘，伴随着优美的舞姿正向我们走来。 　　英语奇遇记的同学们用话剧演绎童年，用表演绽放自我，璀璨的不止是舞台上的自己，是每一分每一秒都向阳而生的我们! 请欣赏他们带来的英语话剧《小蝌蚪找妈妈》 　　空竹社团的学生舞动少年的快乐，舞动民族健康的精神，用自己灵活的动作，展示空竹的技巧能力。 　　四年级同学为大家带来热情奔放，柔中带刚的拉丁舞《动感乐仔》。 　　一年级同学为大家带来课本剧《王二小》。硝烟虽然已经远走，可他的名字将永远在我们的心里铭记；他的事迹将永远传唱! 　　情景朗诵《可爱的中国》，让我们油然而生：国家兴衰，匹夫有责。 　　每一个孩子都拥有一个活力四射的童年, 每一个孩子都有阳光灿烂的笑脸，用篮球拍起梦想，用汗水换来荣誉。 　　花样跳绳社团的孩子们，他们个个精神抖擞，朝气蓬勃，跳出健康，跳出活力，请欣赏他们带来的节目《阳光少年》。 　　隋唐运河水悠悠，商船车马载千秋。大运河水日夜兼程，波澜不息，河上浆声灯影，鼓乐号子，见证的不只是南北朝以后的隋唐统治政权，还有以洛阳为中心的文化发展脉络，以及隋唐体育的多元化发展。不妨让我们一起穿越时空，来到神都竞技场，看看古时的“体育项目”吧。快来一起欣赏精彩的《神都运动嘉年华》！ 社团手工体验篇 　　活动场地设置三个区域，分别为作品展示区、义卖区和体验区。孩子们社团标识穿戴整齐，社团讲解员、体验协助员、售货员分工明确，活动井然有序。 　　花见社团主要以扭扭棒完成各种各样的花朵为主，过程中增加花瓣上色、包扎花束、造型搭配，让孩子从丰富的创造性中，各个角度提升自己的审美以及动手能力。 　　纸雕是一种材料简单、操作方便、效果显著的手工创造劳动，它通过剪、刻，粘贴等手段，巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象，学生在纸雕的过程中,通过手部肌肉群的运动，能促进学生大脑相应部位的发育，能培养学生认真观察的习惯和做事的顺序性、调理性。 　　掐丝成画社团在制作方面主要分为选图、描图、掐丝、点蓝等几个步骤构成。创作的过程中充分发挥孩子们的动手能力和创造思维，从而敢于实践，敢于创新。 　　趣手作社团，把小小的纸条制作成极富变化的作品，运用卷、捏、拼贴组合完成作品，是一种简单而实用的生活艺术。 　　魔法纸绳社团，是用纸绳进行缠绕，它色彩丰富，创造性强，也锻炼了孩子们的耐心。 　　壹号手工社团主要以制作手工发卡为主，结合丝带、水晶钻石等物品制作出漂亮好看的发卡，通过自己动手制作，不仅可以丰富学生的童年生活，还可以促进学生的全面发展！ 有里有面社团，是用美食的魅力调动孩子们的劳动热情，通过自己动手体会生活中的乐趣，既锻炼了孩子们的动手能力也给予了孩子们展示自己的机会。 　　石塑黏土工坊：泥塑即用黏土制成各种形象的手工艺，运用揉、搓、捏、塑等技法做出形态各异的泥胚，阴干后进行彩绘。通过制作各种泥塑作品，能够提高学生的观察能力、动手能力和创新能力。 　　稚绘园是包含“草帽画”、“纸伞画”、“帆布画”“扎染”的多媒材绘画艺术社团。社团的建立不仅为喜爱美术的同学搭建互相交流的创作平台，还可以营造校园艺术文化氛围，更能陶冶学生情操，启迪智慧，培养艺术修养，促进儿童的全面发展，成为最好的自己。 　　戳戳绣是一项超级解压的手作，因其简单的手法，通过不同的创意设计而变化出丰富多彩的作品，通过动手实际操作可以锻炼的学生的动手能力。 　　秀色可餐是以奶油胶为主要创作材料的手工类社团，孩子们可以利用手中的奶油胶和装饰品在原物件上随意创作，根据自己的喜好和宙美能力进行创作，没有任何的束缚，就是让孩子们在制作的过程中体会美，感受美，走进美，创造美。 　　串珠社团：串珠是珠子和线材的结合，集典雅、美丽、梦幻和甜美于一身，不仅能培养学生的动手能力、手脑协调能力、创新意识，还能培养学生的审美观，丰富学生的课余生活。 　　创意马赛克：用马赛克晶片编织成丰富有趣的图案。在制作马赛克的过程中不仅锻炼了学生的专注力，而且锻炼他们的想象力，在有趣的活动中提高学生的综合素质。 　　巧手绣社团，学绣各种各样颜色的棉线或者丝线，通过各种不同交织搭配的方法编织成一幅完整而又精致的画面，可以使学生的双手变得更灵活，同时培养学生耐心细致的好品质。 　　巴啦小魔仙社团是通过缝制、粘贴等操作制作迷你服饰，旨在提升孩子审美力、专注力、创造力、想象力和社交力，满足智力及身体发展需要，塑造丰盈内心世界。 　　超轻黏土是一种新型环保、无毒、自然风干的手工材料。深受广大学生的喜爱。黏土可以让手指更灵活，让思维更活跃，培养空间思维能力、专注力，培养孩子的艺术和美感。 　　创客梦工厂是3D打印社团，让学生在创作的过程中把想象力从纸上解放出来，做成任何你想要的东西，体验神笔作画的乐趣！ 　　面面俱到社团是课堂教育的延伸，丰富了校园生活，也是素质教育中生活技能养成体现。经过一学期的学习，孩子们不仅学会了花样面点，还提高了学生的动手能力及生活能力，让孩子们体会了自己创造劳动成果的喜悦，也感受到了生活中辛苦的过程。真正做到学以致用，增长本领！ 　　小玩意手工坊：孩子们在参加手工活动中，充分选择自己喜欢的方法，不仅可以通过自己的不断尝试去发现和体验成功的快乐，还能够开发了儿童的智力，提高动手能力、反应能力、创造力，使孩子在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展。 阳光小记者社团:通过开展采访、摄影、微剧等丰富多彩的实践活动，为孩子们提供一个多元化的第二活动课堂，培养他们的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力，从本质上提高学生的综合素质，开阔眼界，增长学识。 　　小小烘焙坊社团，主要通过丰富的烘焙活动，培养孩子的动手能力以及团队协作能力，养成爱物，惜物、分享感恩的好习惯。懂得尊重他人的劳动成果，树立劳动光荣的价值观理念。 　　指间物语社团是由麻绳、各种彩色的棉绳，通过缠绕用胶固定、编织等方法做的成各种各样的麻绳手工，可以锻炼孩子的耐心、细心及创造力，使孩子在做的过程中收获成就感。 我是优秀社团成员 本学期我校各社团评出三名“优秀社团成员”，予以颁发荣誉证书。 总结、反思、提升 　　社团参观结束后各班围绕以下主题进行统一整合：1.本学期你参加本社团最大的收获是什么？2.你对本社团有什么好的建议？3.参观过程中你对哪个社团最感兴趣？4.下学期你打算参加哪个社团？5.你认为学校还可以开展哪些社团？ 　　为切实总结并面对自己的得失，认真聆听其他社团好的做法，纳百家之长，为下学期社团工作开展理清思路、提升品质，期末将进一步做好教师层面社团工作整合。结合教师整合的结果学校将进一步梳理本学期社团活动及本次社团展示中的优势与不足，找出问题原因，理出整改方案进行校级整合。 　　一个学期的社团活动，在老师和孩子们的互相陪伴下完美收关……各个社团的展示精彩纷呈，通过作品演示、现场体验等方式，充分展现出了各自优势与特色。丰富多彩的社团活动得到了学生们的热烈欢迎。孩子们在活动中培养兴趣，陶冶情操，找到自信，发展特长，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围，获得了满满的成就感，激发了自己的无限潜能！ 摄影：王青付艳萍文字：社团辅导老师审核：吴阳阳