多见者博多闻者知

那样芬芳

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。几多努力，何其有幸，参加了为期6天的河南省2023年骨干教师华师大研修班，来到了以“忠诚博雅、朴实刚毅”为办学理念的百年名校华中师范大学培训基地。本次培训，时间紧、密度大、内容多、形式活、组织严、效果好、获益丰。结合实际，谈谈我的学习思考和体会。 　　开班仪式隆重、盛大。 河南省基础教育课程与教学发展中心主任李海龙说：“观念创新，各科落实核心素养；教学相长，避免平面化教学；动态延伸，推动成果转化；帮带指导，带动本校教研。”李主任引用于漪老师的话“一辈子做老师，一辈子学做老师”，鼓励我们做好新时代的好老师！ 　　12月25日上午，华师大教育学院教授、博士生导师，百闻不如一见的王后雄老师给我们做了第一场讲座一一《“三新时代打造高中升学核心竞争力：机遇与挑战》。王教授说“3+1+2”新高考命题的特征是：无价值，不命题；无思维，不命题；无情境，不命题。如何提升学生学习质量，他给了我们6个建议：（一）构建和谐的师生关系，（二）改变低效的学习方式，（三）指向诊断精准教学，（四）抓实量化学习管理，（五）防止发生拖累效应，（六）抓实学习各个环节。王教授的精准把脉让我们这些一线高中教师有一种醍醐灌顶之感觉。 　　下午，华师大博士生导师、湖北二师学院副校长田恒平教授莅临指导。田老师以一种高屋建瓴、游刃有余的姿态给我们上了一堂幽默风趣、别具一格的讲座。田老师把培养学生之素养贯穿在他一个个人生故事当中。他说，青年时以知识来教课，把课讲规范；中年时以智慧来教学，把课讲艺术；老年时以修养来教育，用课讲人生。听之时如沐春风，听之后感慨万千。这般推心置腹的讲座生平第一次遇见，感谢田教授！ 　　12月26日上午，美丽高雅、真才实干的华师大一附中黄桢老师来到科学会馆。黄老师说三新就是“新课程标准、新教材教学、新高考改革”，想要推动改革，就必须采用倒推模式。先明确新高考方向，再明确语文教学变革重心。第三明确新高考背景下新教材的使用。我们在黄老师谆谆告诫下逐渐找准了方向。 　　下午，我们走入华师大博物馆，触摸华师大近130年的历史。更深刻地了解到华师精神的内涵，“求实创新、立德树人”校训的高瞻远瞩，“忠诚博雅、朴实刚毅”理念的相得益彰，铸就了华师人为国育人的深厚情怀。 　　12月27日上午，被张定远先生誉为“中青年语文教师课堂学艺术研究的领军人物”余映潮老师也来到了华师大。我惊异于余老师年逾古稀声音仍然清亮悅耳，语言仍是简洁流利。他作为一个语文老师在台上表现出来的那种风范，儒雅、淡定，那种不慌不忙的、非常好的节奏的把握，所有的这一切都让我非常赞赏。 　　下午，华师大文学院副教授张筱南老师给我们做了一个主题沙龙：语文学习任务群教学路径。张老师追根溯源，探讨五种主要阅读教学方式的演变过程。她由初中语文教材延伸到高中语文教材，由浅入深，驾轻就熟，循循善诱地让我们找到学习任务群的本质与路径。 　　汉代桓宽说：多见者博，多闻者知。这三天的讲座使我开阔了眼界，提高了认识，带给我很多启发与反思。“三新”背景下我的诸多困惑应该怎么去解决？我将随时准备改变观点，抛弃偏见，带着开放、接纳的心灵而活。就像水手，如果每次扬起相同的帆，却不懂得跟着风向调整，永远也到不了目的港。 前路漫漫，道阻且长。行则將至，做则必成。