<p class="ql-block">为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，我们三四年级英语在27日上午举行了“课堂展示， 以研促教”教学活动。 所授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，我校教师奉献出一堂堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈。</p> <p class="ql-block">由乔会会老师和同学们共同学习了Lesson 10 What's this in English?一课。</p><p class="ql-block">上课开始,乔老师以欢快的歌曲和孩子们互动进入上课模式。</p> <p class="ql-block">课堂运用大量的食物图片直观呈现课堂内容，课堂环节衔接流畅，口令简洁明了，特别是师生问答的操练方式不仅能很好的落实本课知识，更能培养学生的听说能力。</p> <p class="ql-block">精彩的游戏环节，让孩子们在玩的过程中掌握知识。</p> <p class="ql-block">巧妙的情景创设，让整堂课的各个环节紧紧相扣，多模态的呈现方式让课堂变得更加清晰明了。</p> <p class="ql-block">我们更深刻的体会到了对学生要尊重，更要信任，要发现每一个学生的闪光点进行鼓励，赞扬……让学生感觉到老师的爱，学习过程中的乐趣，从而在课堂上动起来，活起来，自信起来。</p> <p class="ql-block">“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的英语教学工作提供了发展努力的方向，相信我们会不断创新，不断提高。通过这次教研活动， 老师们更新教学理念，围绕核心素养，增强课标意识，树立正确的教师观，学生观，改进英语课堂教学，更好地落实课堂教学实施。老师们一定会将其带入自己的课堂教学，为培养全面发展的学生更加努力！</p>