<p class="ql-block">阅读，是一辈子的事，而这颗种子需要从小就种下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">记得四年级的时候，我们做过一次“整理书柜”的行动。因为看到安安静静的教室里，孩子们都在读“动漫图画书”，中高年级还只是“读图”，或还只会读图，就离高品质的阅读还很远。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那天，我们做了书籍对比，从插图、绘本图画到文字，让孩子们感受经典的魅力。那天回家，很多家庭整理了书柜，也从那天开始，很多孩子的手头有了各样经典。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学第八单元时，问：你沿着课文读了哪些好书？《慈母情深》《假如给我三天光明》……昨天读范文，问：哪些同学读过《老人与海》，举手的也有十几个……一个学期，看到很多孩子一本接一本地读……作为老师，看到孩子沉醉经典，真是一件开心的事！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最近，我们写了很多跟读书相关的文章，也会看到各样书籍的名称，也会清楚看到很多孩子的阅读成长路径。轩玮写到：这时我才懂得，作文，只有你用灵魂去装饰，用情感去给予它生命，才可以写好。作文的启蒙便是读书，只有读好了书，你的作文才会别有一番风趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">暑假，我们开始参加“悦美湖湘”的读书活动。我先买来书自己认真读完，觉得好，再带着孩子们读。到今天，我们共读完了六本。每一本我们都认真阅读，也认真分享，相信孩子们在这个过程中一定有不同的收获。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">后面的三本书我们采取对比阅读，今天收到孩子们的读书卡，让我特别高兴。当更多的孩子可以带着思考，带着自己的体验在阅读，阅读就在向更深处漫溯……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附录：《整本书阅读卡》评比</p><p class="ql-block">一等奖：锦嵘、宇瑄、夏宇、曹曦予、宸曦、新越、嘉扬、兆希、子瑄、嘉言、熠婷、昱滔、舒瑶、昱孜、张檬、姝岩、晨煜、文悦、轩玮、熙成、子艾、欣桐、子鑫、曦予、馨元、翀睿、玥兮、昊恩、钰曦</p><p class="ql-block">二等奖：煜文、煜鑫、灏霖、轶博、子诺、佳宜、泽轩、柏安、玥贤</p><p class="ql-block">三等奖：欣柔、梓镱、绎程、玮程</p><p class="ql-block">（茁航、晗曦、彬亦、羿铭没交）</p>