<p class="ql-block"><b> 冰雪盈笑，京华问道。</b></p><p class="ql-block"> <b>暴雪融化后初升的暖阳，给予万物倍加的温柔。原点教育韩杰梅院长针对“寻找更有可能成功的路—基于大数据的高质量学习研究”的主题进行精彩分享。她认为借助大数据平台，发挥信息技术收集、分析、存储数据快捷高效的优势，让教师通过数据分析，准确掌握学生的真实情况，将给予我们对教育更为真切的理解。那么，在这样的情况下，我们可以更为综合的辨证的分析教育，从而做出更符合认知规律、人的成长规律的判断及相关实践。</b></p> <p class="ql-block"><b> 精彩处处皆是。韩院长揭示了项目研究的相关数据，对于1200多个健康的人类大脑研究，可以看出培养孩子必须形成开放式大脑，不能单独培养某一个脑区，要进行整合脑的培养；关于高质量学习，对于“学生”“教师”“学校管理”的清晰理解……皆着眼于数据分析，又能从宏观和微观的角度，带给我们极为清晰的理解，从而丰厚了我们对教育内涵的建构……</b></p> <p class="ql-block"><b> 北京教育学院迟希新教授又给我们带来了另一种思考。整个分享过程，他以“五育并举 融合育人”为主题，对学校德育工作进行了新的定义。</b></p> <p class="ql-block"><b> 迟教授首先以有理想、有本领、有担当的育人目标作为切入点展开话题，阐述了实施“学科跨界，融合育人”的方式，并启发我们要从四大领导力去入手，引导我们的孩子乐学，让老师乐教，提升学校全员育人。讲座生动有趣，让人意犹未尽。</b></p> <p class="ql-block"><b> 两位教授均以独到的角度，剖析了教育本质，呈现了他们对于教育内涵的重新建构，给予我们深刻的思考，引领我们重新审视教育，重启我们对于“教育的诗和远方”的探索。</b></p> <p class="ql-block"><b> 启航之旅队全体成员</b></p><p class="ql-block"><b> 2023.12.26</b></p>