编织梦想 承载希望---编程猫课后服务总结

宋雁翎

<p class="ql-block">  为了促进我校学生信息技术的发展,提高学生信息技术应用水平与操作水平,根据学生的年龄段特点,通过寓教于乐的内容,有效激发孩子的主动性和创造力,鼓励孩子在搭积木的方式中体验创作的乐趣,培养孩子逻辑思维、计算思维和创造性思维,提升综合学习能力。在课后服务中,采用编程猫软件,通过丰富的编程工具,素材,在趣味的主题活动中,培养学生对于图形化编程的兴趣,在轻松、快乐的氛围中发挥想象力和创造力并自由大胆地创作。</p> <p class="ql-block">创意图形</p> <p class="ql-block">五彩小房子</p> <p class="ql-block">编程猫吃水果</p> <p class="ql-block">画板</p> <p class="ql-block"> 通过这学期的学习,学生对编程有了更加深刻的认识,强化逻辑思考能力、系统思维能力以及协调能力,激发孩子的创造力。学生们亲身体验到编程的乐趣,培养学生对编程的兴趣,提高<span style="font-size: 18px;">学生的团队合作意识,综</span>合能力得到提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  在数字时代,编程已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。它不仅仅是一种技能,更是一种思维方式,一种探索世界、解决问题的方式。</p><p class="ql-block"> 编程是创新的基础,也是思维的锻炼。在编程过程中,要不断地思考、推理、判断和调试。这些过程不仅锻炼了逻辑思维,还提高了解决问题的能力。</p><p class="ql-block"> 编织梦想,承载希望。让我们一起走进编程的世界,感受它的魅力,体验它的乐趣。让我们用代码书写自己的未来,用思维创造无限可能!</p>

编程

学生

思维

创造力

乐趣

能力

课后

体验

逻辑思维

孩子