【学生成长】动物王国大乐考——依兰县第三小学一年一班上学期期末综合测评留念

纯仁

为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，优化学生评价方式，提升学生综合素质，让学生在学中玩，玩中学，期末一年一班小朋友参加了乐考活动。 此次“乐考”，我根据一年级学生的学习规律及身心发展特点，设计了游戏化、模块化、趣味化的“乐考内容”，涉及语文、数学、劳动、音乐、体育、美术等学科，让孩子在游戏中答题，在实践中提升综合素养。学校还分年级制定了人手一份的乐考单。评价等级分别为“一星”“二星”“三星”，以激发孩子们的学习兴趣，进一步发展智力，培养能力。 我们一班乐考共有六个模块，——诵千古诗篇，扬中华美德——铅字舞动，书写经典——百字听写我最棒——小小卡片，浓浓深情——绳彩飞扬——唱响未来。 雅言传承文明，经典浸润人生。国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神。我们一年一班“小圣贤”入校立志“立德读书志在圣贤”。弘扬祖国优秀的传统文化，倡导学生阅读经典，亲近书籍，在诵读过程中享受阅读的乐趣。古诗词是我国文学宝库里的一朵奇葩，源远流长。我们一班的学生，每天诵读，更利于孩子音韵美与节奏感的训练。为此，我们的小朋友们，在完成语文课本的任务之余，每周坚持用吟诵的方式诵读古诗和句读《弟子规》《千字文》，在诵读中，细细感受经典的美妙之处。本次乐考以盲抽和转盘两种方式检测学生背诵情况。题签内容包涵课内古诗、必背课文、日积月累、《弟子规》、《千字文》等。抽到什么题目，背诵什么题目。孩子们兴趣满满，在快乐的氛围中将考试变为乐趣。 十二月的雪🌨️韵，我们沉浸在艺术的世界，我们遨游在知识的海洋。写字，追求的是美，形成的是习惯。看，这一张张用铅笔书写的字。它不仅仅是作品，更是艺术，是来自我们一年级小朋友们的书写艺术。他们笔笔有力，有按有提；他们字字有神，有柔有刚。 经过一学期的努力，同学们在铅笔字书写方面取得了很大的进步！书写的每一笔，每一画，都是小心翼翼地落笔，十分谨慎地收笔，纸上留下了孩子们稚嫩而又工整的字迹。一笔一划之间，可以看出他们的努力。 期末怎么少的了听写。从刚入校园的不识字，到一学期末孩子们会写了100个字。这100个字是宝贝努力的成果。成长的印记。一字一世界，一笔一精神。当我宣布听写开始，激烈的竞争气息瞬间弥漫整个课堂。同学们书写时聚精会神，认真地完成由听到写的过程。一边是笔墨飘香润心灵，一边是横竖撇捺涵素养，从流动的笔尖下，每一个汉字仿佛都幻化成同学们喜爱的灵动小精灵，在他们纷呈的世界里，汉字或坐、或起、或飞、或跃、或奔，或舞，不一而足，但精彩绝伦。 春节到，做贺卡，展创意，送祝福。我们一年级一班小朋友们掏出画笔、彩纸，画一画，剪一剪，贴一贴，全神贯注地用自己的小手一笔一划地描绘，并用稚嫩的笔迹在贺卡上写上诚挚的祝福语。在孩子的巧手下，一张张彩色的卡纸变成了绚丽多彩、别具匠心的新年贺卡，金鸡报喜、爆竹欢庆、家人团聚...... 精致的手工描绘，既展示了他们奇思妙想的创意，也寄托了他们对身边的人深深的祝福。让我们一起来感受"贺卡传情，互送祝福"的温暖吧！ 跳绳是一项极佳的健体运动，有助于保持个人体态健美和协调，且能强身健体。跳绳本学期是体质健康监测比检项目。在这学期，我引导学生把对跳绳的热爱转化为跳绳的动力。本次综合测评让学生都来爱护身体，提升体质。以压力带动力。 小宝贝们出入校园，犹如一只只快乐的百灵鸟四处汲取知识。德智体美劳全面学习，看。唱歌🎤也是认真滴😃😃唱的是一份心情。唱的是一份喜悦😀😀😀😀 试卷检查 培养自主整理好习惯，学会保存。期末检测宝贝贝呢整理成果，本学期做过的试卷，宝贝们收纳的整整齐齐。成长的见证。努力的见证✊🏻✊🏻 抽奖准备 最期待的时刻，一学期的努力。老师不仅让你们收获知识，还要收获快乐和喜悦！来吧！抽奖开始，幸运降临，准备接驾！😃😃😃 开始抽奖 激动的心💗💗💗💗颤抖得手👋🏻👋🏻幸福兑奖，美美哒😄😄孩子们的快乐😀 奖品兑换来吧，展示 “双减”之下，孩子们乐学，趣考，虽无笔墨也飘香。本次乐考全面展示了孩子们的综合能力和素养，他们虽然年纪小，但是态度大方、充分展示了自己的风采，也真正感受到考试也可以充满欢乐，充满乐趣！每个孩子都是祖国的花朵，民族的未来，学校老师们一定会与时俱进，不断思考创新，砥砺前行，用爱心去浇灌，用耐心去培育，相信最终一定能收获理想的硕果！ 2023.12.29