乐学乐考,乐趣同行——常安镇中心学校一、二年级乐考活动纪实

锦鲤🦄

<p class="ql-block">  为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求,严格规范学校教育教学行为,切实降低学生考试压力,促进学生全面发展健康成长。常安小学于2023年12月26日对一、二年级的学生进行了集学习、智慧、玩乐于一体,以“‘乐学乐考,乐趣同行”为主题的“乐考”活动。</p><p class="ql-block"> 此项活动学校领导给予大力支持,乐考由教务处统一协调安排,做好了前期的准备工作,一、二年级班主任负责协助工作,每部分人员之间的相互协调,共同努力使得本次的乐考圆满开展。</p><p class="ql-block"> 活动开始,老师们细致的给孩子们讲解各个关卡的规则!你看孩子们听的多么认真!</p> <p class="ql-block">  本次“乐考”涵盖语文、数学、体育、美术、音乐等板块,根据学科及学生的年龄特点,精心设计闯关环节。</p> <p class="ql-block"><b>第一关语文学科</b></p><p class="ql-block"> 语文学科寓考于乐,为了增加趣味性,语文老师们精心设计了“识字小先锋”“童声朗朗”“出口成章”等关卡,分别测评孩子们语文学习的各方面素养能力,让孩子们在闯关学,在做中学,给孩子们一种全新的学习体验。</p><p class="ql-block">童声朗朗:有感情的朗读课文段落,并背诵古诗</p> <p class="ql-block">识字先锋:能准确认读词语,并造句</p> <p class="ql-block">出口成章:能根据话题和图片流畅完整表达</p> <p class="ql-block"><b>第二关数学学科</b></p><p class="ql-block">数学学科以游戏的方式使数学更具有趣味性,激发学生学习兴趣。更重要的是学生收获了积极思考的数学态度,也展示出自身的基本素质。</p><p class="ql-block">通过“神机妙算”,检验学生口算的准确性、技巧性以及计算速度。</p> <p class="ql-block">数学小达人:孩子们用数学解决实际生活问题,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且逐步发展逻辑思维能力,为其他领域的深入学习奠定基础。</p> <p class="ql-block">时间达人:让孩子们认识时间</p> <p class="ql-block">火眼金睛:锻炼孩子们的专注力</p> <p class="ql-block">第三关健康达人</p><p class="ql-block">体育学科项目的设置,培养了学生努力拼搏的意志品质;帮助学生更好地回顾与理解本学期所学内容,发展了学生速度、力量等身体素质,提高了身体协调性。</p> <p class="ql-block">第四关音乐学科</p><p class="ql-block">音乐学科旨在培养学生演唱以及节奏等方面的能力。孩子们带着饱满的热情,自信满满地放声歌唱,敲打节奏,在轻松愉悦的氛围中,感受歌曲优美的旋律,感受节奏带来的快乐和趣味。</p> <p class="ql-block">第五关美术学科</p><p class="ql-block">美术训练了学生对色彩的感知能力,提高了学生对色彩的敏感度,使学生学会了色彩搭配,也提高了学生创作和动手能力。</p> <p class="ql-block">  寓教于乐,寓乐于学。一、二年级乐考活动让孩子们在玩中学,学中思,思中用,真正将“双减”落实落细,提升了孩子们的综合素养。今后,学校将继续丰富教育评价方式,深拓核心素养内涵,在立德树人的逐梦路上且思且行,且悟且进,为孩子更加绚烂的明天奠基。 </p> <p class="ql-block"> 总审核:王晓峰</p><p class="ql-block"> 审 核:孟凡丽</p><p class="ql-block"> 编 辑:刘玉娇</p><p class="ql-block"> 摄 像:孙玉娇</p>

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