<p class="ql-block">课程起源</p><p class="ql-block">指纹是我们每个人与生俱来的，在这小小的纹路里也隐藏着大大的奥秘。那么指纹究竟是什么？在好奇心的推动下，大班的孩子们开启了一场关于指纹的奇妙探索之旅。</p> <p class="ql-block">初识指纹</p><p class="ql-block">1.发现指纹</p><p class="ql-block">我们的讨论：孩子们对于指纹在哪里并不是很清楚，那么让我们在自己的手指上找一找吧！</p> <p class="ql-block">2.寻找指纹</p><p class="ql-block">那平时我们的指纹会留在教室的哪些地方呢？</p><p class="ql-block">一起去寻找周围的指纹吧！</p> <p class="ql-block">我们的发现：玻璃、水杯、门把手上都会留下我们的指纹，小手摸过的地方都会有，但这些指纹看不清楚。</p> <p class="ql-block">3.指纹收集记</p><p class="ql-block">怎么样才能更好的观察指纹呢,我们找到了一些工具来帮忙观察</p> <p class="ql-block">实验结果：</p><p class="ql-block">经过一系列的验证探索，孩子们发现水彩笔、颜料印出的指纹都不清晰，透明胶的指纹比较清晰。孩子们观察发现了原来每个人的指纹都是不一样的。</p> <p class="ql-block">活动延伸</p><p class="ql-block">动物有指纹吗?</p><p class="ql-block">我们人类都有指纹，那么动物会有指纹吗？让我们去寻找一下吧！</p> <p class="ql-block"> 整个活动中，孩子们从一开始的懵懂，到最后知道指纹是什么、在哪里、有哪几种类型。在讨论探索中发现，孩子们了解了指纹的用途，并且知道了每个人的指纹纹路是不一样的。因此，指纹具有“各不相同，终生不变”的特性。</p>