<h3> 寒假已至，亲爱的孩子们，为了让大家度过一个充实而有意义的假期，老师为你们设计了丰富多彩的寒假特色实践活动，相信你一定能在活动中探寻知识的奥秘！在社会自然中拥有更多的美好！在实践体验中感受中华传统文化的魅力！请你张开想象的翅膀，用发现的眼睛、理性的大脑、灵动的双手走进多彩的活动中吧……</h3> <h3> “龙”墨重彩——传统文化<br>◎语文学科：坚持读书：利用假期阅读1—3本书（可以从本册“快乐读书吧”中选择书目，建议结合“书香草原—2023年内蒙古自治区中小学经典名著阅读活动”进行）， 将阅读的收获和感受记录下来，自主设计阅读记录卡（单）、或记录本，记录阅读中的摘抄、心得、观点、疑问等，开学后与老师同学进行阅读分享。<br>◎数学学科：办一张图文并茂数学剪贴报(可请家长指导完成)，内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及结合假期里你的体验、感受和收获等，A4纸竖用。<br>◎美术学科龙年就要到了，动动你的小巧手，选择你喜欢或擅长的方式，做一个龙年生肖手工作品。<br>◎音乐学科： 学唱歌曲《新年好》，感受新年的快乐气氛。<br>◎科学学科：了解一些著名科学家和他们的贡献,读一读相关的书籍.<br>◎体育学科：自行设计一份打卡记录，记录假期生活中你的体育锻炼情况，要美观实用，<br><br><br> 龙腾虎跃——实践研究<br>◎语文学科：坚持静心练字：练字内容可以从语文教材后的生字表中自选，练习数量根据自身能力确定。（小田字格本）。<br>◎数学学科：设计一道水果或蔬菜的摆盘，需要运用到图形运动的相关知识。作业结果需要呈现：摆盘成品的照片；这道菜的寓意；其中运用到的相关数学知识。<br>◎音乐学科：尝试用不同材料制作小乐器，如简易的竹筒琴、纸盒鼓等，并用它们为《新年好》伴奏。<br>◎体育学科：1.跳绳100×3组，每天自测一分钟跳绳2组。<br>2. 平板支撑30秒×3组<br>3.自选（根据自己身体素质结合实际生活）<br>◎科学学科：观看一部关于科学的纪录片，例如：《地球脉动》、《宇宙时空之旅》等。<br>◎劳动学科：假期中可以帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，如：扫地、擦桌子、收拾碗筷、洗红领巾、独立购买文具等，让我们一起来收获劳动的快乐吧！<br>◎争章活动：根据上级部署要求，2024年寒假开展红领巾争章实践活动，二年级对应低年级段，其中必做项为“梦想章”“节约章”2个内容，其余根据实际情况自行选择。<br><br> 齐乐“龙龙”——拓展活动<br>◎ 数学学科：珍惜时间，设计一张寒假作息时间表，安排合理，制作精美，A4纸竖用，右下角写班级、姓名。<br>◎美术学科：自行找一些美术作品，了解中华传统文化的魅力，可以设计一份精美的记录卡。<br>◎音乐学科：制作一张以龙为主题的音乐特色手抄报，包括龙的歌曲、故事和形象等内容。<br>◎体育学科：生“龙”活“虎”——希望同学们假期中把身体锻炼的棒棒的！<br>◎劳动学科：做好垃圾分类，人人有责，请你做一次“垃圾分类”小小宣传员，可以在社区、家庭为居民或家人讲解垃圾分类的相关知识，并拍照或留存视频。<br>◎安全知识和技能：要熟知生活中的安全常识，并掌握与我们息息相关的安全技能，用你喜欢的形式展示吧！<br>◎文明城市我创建——作为恒园学子，要知行合一，文明有礼，要牢记“诚信、惜时、律己、尽责”的校训，争做有理想、有本领、有担当的恒园好少年！在文明城市创建中，你准备怎样做呢？<br> 同学们，抓住假期的美好时光，捧起经典文学，与书为友；传承传统文化，实践躬行……老师非常期待，开学后看到大家的项目学习成果哦！</h3>