<p class="ql-block ql-indent-1">为了培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，提高学生的心理素质，拥有健康快乐的心态。推进我校心理健康教育工作，丰富心理健康知识宣传教育形式，在学校领导的大力支持下，我校心理健康社团工作平稳开展……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本学期我们通过不同的方式开展了团体活动。与来访的学生建立信任，了解他们的性格，家庭以及生长环境。帮忙他们寻找方法，走出困境。</p> 谈话法 <p class="ql-block ql-indent-1">谈话法是心理咨询中一种为获得临床信息、建立"帮助关系"而与被咨询者实施的一种会谈方法。通过与学生面对面地交谈来了解情况、搜集材料，了解学生的心理问题和思想状况，可以帮助老师洞察学生的心理活动。</p> 沙盘游戏 <p class="ql-block ql-indent-1">沙盘游戏治疗是目前国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗;在大学和成年人的心理诊所，它也深受欢迎。通过唤起童心，人们找到了回归心灵的途径，进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。</p><p class="ql-block"><br></p> 房树人测验 <p class="ql-block ql-indent-1">房树人测验(Tree-House-Person)，又称屋树人测验，受测者只需在三张白纸上分别画屋、树及人就完成测试。房、树、人这三者有互动作用，例如从屋及人的位置与距离都可看出受测者与家庭的关系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">时光如梭，心理社团一学期的工作已接近尾声，学生们由开始的陌生到逐渐熟悉，由拘谨严肃到舒展放松，吐露心声，我们倍感欣慰！我们知道这仅仅是一个开始，校园心理健康工作是一个润物细无声的慢工作，希望每一次与学生心与心的交流，我们彼此都能收获满满。让我们在不断摸索与尝试中陪着学生一起成长，静待花开。</p> <p class="ql-block">编辑:高瑞雪</p>