渗透学法 教学赋能 ——2023年阳江市田家炳学校开展面向学生学习的初中语文学习方法的讲座

见闻

<p class="ql-block">  为了激励我校学生热爱读书,有效地提高阅读速度和理解能力,更好地应对阅读理解类题目或文段,促进语文成绩提升,12月26日,阳江市田家炳学校教研室李孔活副主任开展面向七八年级学生学习的初中语文学习方法的讲座。讲座活动分两场举行,第一场面向八年级学生,第二场面向七年级学生,苏婉篮副校长,关天奋、冯月明副主任以及初中语文教研组老师参加了讲座活动。</p> 开场致词 <p class="ql-block">  教务处关天奋副主任致开场词,介绍了讲座的主讲老师、主题及意义,从而拉开了讲座活动的序幕。</p> 主讲人:教研室李孔活副主任 <p class="ql-block">主题:谈初中语文快速阅读的方法和技巧</p> 第一场 <p class="ql-block">  开展面向八年级学生学习的初中语文学习方法的讲座。</p> 第二场 <p class="ql-block">  开展面向七年级学生学习的初中语文学习方法的讲座。</p> 精彩纷呈的讲座 <p class="ql-block">  李主任从学生关心的如何提高初中语文成绩的实际出发,向学生提出了几个问题,与学生进行了亲切互动交流,拉近了与学生之间的距离,由此引出了”阅读”,尤其是快速阅读的重要性和必要性。他说,快速阅读是从文字读物中迅速提取有用信息的高效读书方法,是一种高级的阅读能力。它是眼脑直映的科学运用视力和脑力的方法以及运用去粗取精式、内部语言对文章进行简缩的阅读,其优势在于快,能够在很短的时间处理大量的文字材料,这对于学生学习知识,对于信息检索、筛选、甄别都有着重要的意义和现实性。</p> <p class="ql-block">  接着,结合新课标的理念和联系教材文本相关文段的内容,指导学生预读、略读、精读、寻读、速读的方法,帮助学生控制阅读速度,训练阅读思维,理解阅读技巧,合理分配阅读时间,学会处理好速度与理解、记忆之间的关系,生动地再现快速阅读的体验与乐趣,让学习方法妙趣横生,激发了学生的阅读热情,言意兼得,为学生的阅读训练指路导航,引发学生的深度思考,发展学生的素养。</p> <p class="ql-block">  讲述中,教导学生阅读的诀窍贵在精,难在勤,掌握要领,多读勤练,每天进步一点点,阅读速度的提升就会自然水到渠成,对于文章的内容不仅要“读”懂,而且要“看”懂,并鼓励学生“高效快速阅读,你能行”,通过师生互动,促使学生学以致用,活学活用,这样,切实有效地提高学生阅读理解能力,真正让学生做到高效阅读。</p> <p class="ql-block">  这两场专题讲座对于七八年级学生来说无疑是一场及时雨,开拓了学生视野,帮助学生解决了快速阅读中遇到的各种困难,培养了学生阅读素养。学生认真聆听了讲座,积极思考问题,提出了阅读困惑,配合老师指导,领悟了快速阅读的诀窍,<span style="font-size: 18px;">并做了详细的笔记,现场</span>气氛热烈且充满激情。</p> <p class="ql-block">  李主任的精彩讲座既有理论讲授,又有现场实践指导,具有很强的针对性和指导性,其幽默风趣的语言风格深受学生的喜爱,受到参听领导、老师一致赞誉,赢得了场下热烈的掌声。</p> <p class="ql-block">  高效快速阅读,让学习变得高效,快速阅读既能促进理解的质量,又能促进理解的速度,还能促进快速记忆,学会快速阅读的方法,不仅读得快,更能读得多,学得快!</p> <p class="ql-block">撰稿/编辑:学校教研室</p><p class="ql-block">图 片:林良桂</p><p class="ql-block">初 审:苏婉篮</p><p class="ql-block">终 审:梁德民&nbsp;</p>

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