<p class="ql-block"> 孩子心中的世界是美好的、多彩的、奇异的，是充满童真、童趣、科学幻想的。走进孩子的世界，就是在孩子心中播撒科学的种子，引领孩子在科海遨游。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出教师要善于捕捉幼儿的兴趣点，衍生活动的生长点，从孩子的兴趣点出发，追随孩子的步伐。为此，我园教师开展了“科学小实验”趣味小课堂，活动丰富多样，通过小实验调动幼儿学科学的主动性和积极性，让幼儿积极参与科学实验，勤动手、多动脑，在发现问题、解决问题的过程中满足幼儿极大的探索欲。让我们跟坎苏镇幼儿园的萌娃们探索生活中的奥秘吧！</p> 小班实验：《有趣的静电⚡️》 <p class="ql-block">梳子摩擦吸纸屑原理</p><p class="ql-block">使用梳子在头发上摩擦，之后用梳子去靠近纸屑，发现纸屑会“跑”到梳子上。</p><p class="ql-block">其原理是</p><p class="ql-block">一个物体与另一个物体摩擦，使两种物体表面电子产生足够高的能量，从而发生转移，摩擦后两物体表面带有等量异种电荷。</p> 中班实验《寻找空气》 <p class="ql-block">准备两个杯子并装入清水，然后在其中一个杯子中加入洗洁精并搅拌均匀，将两个纸团揉成相同大小，放入两个杯子中浸泡;</p><p class="ql-block">●含有洗洁精的杯子中的纸团迅速伸展开，而另一个杯子中的纸团没有变化。</p><p class="ql-block">这是因为洗洁精破坏了水的张力，使得纸团更容易吸收水分，所以洗洁精杯子中的纸团就变得调皮的散开了！</p> 大班实验：《漂浮的橡皮筋》 <p class="ql-block">《漂浮的橡皮筋》</p><p class="ql-block">实验原理: 橡皮筋材质的密度比水小，所以能够漂浮在水面上，不会沉下去。当橡皮筋变得暖和后，其密度会变大，超过盐水的密度，因此不会再漂浮。</p> <p class="ql-block"> 坎苏镇幼儿园开展的科学小实验活动，不仅能调动幼儿学科学的主动性和积极性，并且能培养幼儿的动手操作能力，还能发展幼儿的观察能力和分析能力，使幼儿的大脑得到开发，促进其思维能力的提高，激发幼儿对科学活动的兴趣和探索。</p> <p class="ql-block"> 科学小实验从质疑中探寻真理，验证中收获快乐。坎苏镇幼儿园的孩子们继续保持好奇心和探究热情，乐于探究和实践；严谨求实，不迷信权威，敢于大胆质疑，追求创新，践行科学、健康的生活学习方式，在科学的海洋里自由翱翔！</p>