<p class="ql-block"> 为进一步加强基础教育督学队伍建设，提高阳西县教育督学水平和督导工作质量，助推义务教育优质均衡和学前教育普及普惠县创建，促进阳西县教育事业高质量发展，2023年12月25日至29日，阳西县教育局开展了为期五天的责任督学培训。来自全县各级各类学校(幼儿园)共50余名督学、园长参加了培训。</p><p class="ql-block"> 12月25日下午，阳西县教育局苏磊副局长出席开班典礼并讲话。苏磊副局长强调，一是各参培人员要认清形势，充分认识到教育督导的重要性和必要性。二是提升素质，提高成效，努力开创我县教育督导工作新局面。三是珍惜培训机会，转变角色，潜心学习，学以致用。四是严守培训纪律，树牢作风意识、安全意识，认真学习，加强交流，确保培训取得实实在在的效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 全国优秀教师、深圳市人民政府督学赵青木校长以《学校办学质量评价的实践案例——督学的情商在教育督导实践中的运用》为题作了精彩的讲座。</p> <p class="ql-block"> 作为深圳市人民政府一名资深的督学，赵校长十分强调情商在督导中的作用，他认为在督学过程中的情绪管理、情感体察能力特别重要。对于督学来说，情商是沟通的技巧、是表达的艺术、是情感的交流与传递。督学的地位代表政府和专业权威，其<span style="font-size: 18px;">目的是学校能够接受评估意见并积极整改。为达到这一目的，评估组要加强沟通与交流，尽量和学校达成一致意见。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 每一个校长都渴望高评价，每一个老师都渴望被肯定，每一个孩子都渴望被点赞。赵校长以督学工作经历中十二个鲜活的典型案例，深情地讲述着校长为何会落泪？教师为何动情？如何评价学生？如何评价家长？</p><p class="ql-block"> 例如：如何艺术化地处理问题？</p><p class="ql-block"> 1、大则转换陈述方式</p><p class="ql-block"> 2、多则采用分类分块反馈</p><p class="ql-block"> 3、采用问题清单反馈</p><p class="ql-block"> 4、提供证明材料依据</p><p class="ql-block"> 又如：如何进行问题分析和提出建议？</p><p class="ql-block"> 1、主要表现是问题来源。</p><p class="ql-block"> 2、原因分析，对症下药。</p><p class="ql-block"> 3、建议具体且易于操作。</p><p class="ql-block"> 4、建议要符合学校校情。</p><p class="ql-block"> 赵校长的分享不时地引发学员们的强烈共鸣。督学是顺应时代的发展，站在评价前沿，传递正向能量，旨在促进人的发展，更是以细节打动人心，以真诚的肯定和鼓励开启心灵之门的钥匙，以更高的站位及敬畏教育之心，助推学校迈向高质量发展之路。</p> <p class="ql-block"> 此次培训站位高、内容新、针对性强，对自身教育督导理论水平和专业能力的提升起到了很好的促进作用。</p>