《增强地震科学发展观念，普及地震安全教育知识》——上五庄镇东方苗苗幼儿园

上五庄镇东方苗苗幼儿园

为提升幼儿园地震应急避险能力，在发生地震等紧急情况时，能按幼儿园紧急疏散预案快速、有序、高效地疏散撤离，最大限度地保护师幼的生命安全，2023年12月25日上午东方苗苗幼儿园组织全园师生进行了一次预防地震逃生事件应急演练活动。 紧密部署 　　演练前，为充分做好防震应急疏散演练准备工作，幼儿园召开了地震安全教育暨应急演练活动专题会议，老师们学习了防震减灾、演练相关知识，明确了各自的职责和任务，园长精细部署了演练流程，疏散路线和注意事项。 防震知识宣传篇 地震来了我们到底要怎么自救呢？首先以班级为单位，每个班级老师都详细地解说了地震发生前后的一些科普知识。 在活动演习前，先给孩子们讲解了什么是地震和及地震到来之前的诸多预兆以及地震发生时如何进行自救，让我们的孩子们了解如果地震来临时应该如何保护自己，学会一些自救的方法，从而安全地逃离地震现场到达安全地点。 　　为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及地震演练，以便全面推动我园全体师生安全教育活动的开展！ 全体幼儿和教师观看地震灾害记录篇，让地震灾害彻底入心入脑，从而使教师和幼儿引起高度重视。 场景篇 　　主讲老师上课途中，突然幼儿园广播播放警报声：我园的安全防震紧急疏散撤离演习正式开始。 撤离演练随着幼儿园警报声的响起，幼儿园地震疏散演练开始了，各班主任随后也吹起哨声，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手抱着头有序地按指定路线"逃生"，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域！ 演练中，从警报响起到幼儿全部撤离到校园安全区域，历时三分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序！ 教师上课遇振演练篇 所有孩子都找到掩体，顺利完成第一预设的场景。 等第二次警报响起时，所有孩子按照之前预设的场景迅速离开了教室。 孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生路线，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。 清点人数，一个都不能少幼儿到达了指定的安全地带，老师们立即清点人数，并向领导报告保无误后宣布警报解除。 地震场景三 为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的地震疏散演练领导小组，确立了"安全第一，确保有序；责任明确，落实细节"的演练原则。 第一声警报声响彻整个幼儿园，各班教师组织幼儿迅孩子们以最快的速度孩子们抱头、闭眼、尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部，寻找合适的地方进行躲避。老师及后勤人员立刻放下手中的工作协助幼儿和待命。 小朋友们紧张有序都能找到掩体进行撤离至规定的安全地点。 地震场景四 幼儿午睡时突发地震，教师和幼儿如何安全撤离。地震时孩子们在寝室，立即叫醒所有孩子，躲在三角地带利用身边的物品枕头、被子保护自己。 教师和幼儿按照原先设定的流程进行了安全撤离。 地震场景五 午餐时突发地震怎么办？ 经过之前的知识宣传，小朋友听到警报响起，迅速找到掩体保护好自己，等待警报第二次的响起，好让自己迅速撤离现场。 这次地震演练活动增强了师生的地震安全意识，对普及地震安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。 　　通过这次演练，增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进。 　　各班幼儿到达集中地后，老师们迅速以班为单位集队清点人数，并向总指挥报告此次演练整个撤离用时仅3分18秒。演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的。 通过本次的活动，不仅让我们的孩子们知道了好多关于防火安全知识以及防震的一些方法，在发生灾害时能够迅速地逃离现场到达安全地点，同时也提高了我们师生面对突发自然灾害的防护能力和自救能力。本次活动收到了很好的效果。 场景六家庭篇 在家长的配合下，我园孩子在家进行了实地演练， 总结反思，积累提升警报解除后，刘园长对本次演练活动进行总结，肯定了整个疏散演练过程，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，达到预期效果。表扬小朋友们反应迅速、疏散有序，希望如果地震真的发生了小朋友们也能像今天这样不慌不乱，积极自救。并再次强调班级教师要将安全教育贯穿于幼儿的一日生活和学习中，切实提高幼儿的安全防范意识。 中心校领导高度重视,演练活动组织是否到位，演练活动是否落到实处，来我园进行指导。 本次地震疏散演练活动不但提高了师幼的紧急避险和自救自护能力，还积累了集体疏散、应急逃生的实战经验。之后东方苗苗幼儿园将继续抓牢抓实安全教育，以常态化的安全教育、应急演练筑牢园所安全防线，保障师幼生命安全，呵护幼儿健康成长。