<p class="ql-block"> ——南芬小学道德与法治组工作总结</p> <p class="ql-block"> 本学期我校道德与法治学科组以学校教学工作计划为指导，全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，发挥教材铸魂育人的功能。在全校领导的大力支持下，在全组教师的共同努力下，在全体学生的积极配合下，圆满地完成了教育教学工作。</p> 聚集智慧 高效备课 <p class="ql-block"> 集体教研能有效凝聚集体智慧，集思广益，显著提高教育教学效果，使教学效益的最大化。我们教研组集体教研讲规范，求实效，对提高教师专业水平和教学质量起到了重要作用。经过集体教研，在主备教师自己磨课的基础上，全组教师献言献策再次磨课、修改教学设计、查找大量资料。既促进每位老师的教学水平提升，也体现出良好的团队合作精神。</p> 听课评课 共同成长 <p class="ql-block"> 听课是提升教学质量、提高教师素质的重要方式。为深化教学改革，打造高效课堂，提高教学质量，我们组教师都能积极开展教研活动。</p> <p class="ql-block"> 十一月份在学校开展的学科组优质课观摩活动中，房旭老师上的《健康看电视》，得到大家一致好评。全组教师认真听课、评课，在评课中碰撞出了无数教学灵感的火花。</p> 作业设计 助力“双减” <p class="ql-block"> 学校重视贯彻落实“五项管理”和“双减”政策精神，在“双减”政策下我们道德与法治学科对实践活动作业进行了精心的设计，以减轻学生的学业负担。老师们整合家校资源，设计了可操作性作业，如对父母说一句感恩的话，帮父母洗一次脚，帮父母做一次家务，了解父母的生日，买一份简单而又有意义的礼物给父母等。这样的作业不仅让学生知行统一，而且充分地整合了家校资源，更好地加强了学生与家长之间的沟通与理解。</p> 实践活动 促进发展 <p class="ql-block"> 在社会实践活动中，学生参与这些服务他人和社会的活动，与人交流，学会合作，体会亲情和友情，感受作为社会小主人的责任和担当，促进了学生的综合素质能力的发展。</p> 一年组制作《美丽的冬天》手抄报 二年组培养搜集资料的能力 三年组开展“父母多爱我”体验活 四年组“制定班规”活动 五年组制作“周末课余生活计划” 六年组《法律伴我成长》手抄报 <p class="ql-block"> 新时代孕育新思想，新思想引领新时代。本学期我们道德与法治组严格执行教学常规，落实社会主义核心价值观，培养有爱心，有责任心，有良好行为习惯和个性品质的学生。在未来的岁月里，我们带着我们的责任，我们的爱，我们的坚持，砥砺前行！</p>